摘要：在美国，学者、学界与政策、政府的关系远非一边倒，既不是只围绕现实政策与对策转圈，也不光是两耳不闻窗外事的纯理论化研究。“学院派”与“非学院派”学者及其理论或政策主张，在美国呈现出“百花齐放”、“百家争鸣”的景象，这种多样性、多元化现象无疑会促进学术与学科的发展以及政策的完善。
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