摘要：提出了现代的高职教育模式是一种学历和资格并重模式的观点.模式的意义在于优化人才培养目标、加强教学内涵建设、促进产学研合作、有利于学生就业.认为高职院校应参与职业资格证书考试内容的制订、培训、考核,并在高职教育中引入职业资格证书.应注重职业资格证书的权威性和国际性,建设双师型师资队伍, 把职业资格证书考试大纲纳入教学计划和教学大纲、编写相应的教材,培养学生的职业发展能力和潜力,培养学生的职业理念等.

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