首页 期刊 山西师范大学学报·自然科学版 授人以鱼不如授人以渔——浅谈科学课堂教学中对学生的学法指导 【正文】

授人以鱼不如授人以渔——浅谈科学课堂教学中对学生的学法指导

作者:顾碧燕 北仑灵山学校
学法指导   科学课堂教学   自主学习  

摘要:分析探讨了在课堂教学中如何培养学生科学的学习方法和良好的基本技能.

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