首页 期刊 商情 导数学习中易犯的错误 【正文】

导数学习中易犯的错误

作者:刘玮琰 山东菏泽一中
导数   学习   函数性质   证明不等式   数学问题  

摘要:导数的引入为解决中学数学问题提供了新的视野,是研究函数性质、证明不等式、探求函数的极值最值、求曲线的斜率和解决一些物理问题等等的有力工具。而在导数学习的过程中,我却经常犯以下几点错误:一、导数为零的点是极值点。

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