摘要：“服从、肯干、明礼、诚信”作为职业院校学生的行为准则，有其社会价值及实施的一体化模式。从校本教材的开发到教学方法与过程的设计到教学过程的具体实施，探索出了一套有效的实施模式，利于学生人文素质的培养。
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