摘要：幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。区域活动的本是能够满足幼儿主动学习、自主发展需要的有效活动形式。游戏的本质应由幼儿自己控制的，在游戏中带来愉快情绪体验的、有操作材料的活动。让幼儿作主选择游戏，让幼儿成为游戏的主人，促进幼儿各方面全面发展。

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