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浅谈数学教学中如何加强学生的思想教育

作者:先吉 青海省玉树州杂多县二完小
数学教学   思想教育  

摘要:一、激励学生为实现社会主义现代化而学好数学的热情 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,一切事物的特性或事物间的关系,都在不同程度上需要通过一定的数量关系来加以描述。由于数学的广泛应用,所以我们在引入新课时,可以从数学在生产实践及日常生活中的应用来引入新知识,使学生感到生活中到处都有数学。以此启发学生应用数学去解决实际问题,从而培养他们学习数学的浓厚兴趣。教师必须引导学生认识到学好数学的必要性和紧迫性,同时培养学生的浓厚兴趣,从而激发学生学好数学的热情。

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