摘要：高职工科类专业应用数学课程如何开设？如何教学？这不同于本科一般的应用数学、工程数学。在深入的专业调研基础上，进行课程设计和教材新编、教学要点探讨以及教师培训，从而实现了与专业结合的、具有高职特色的应用数学课程改革与建设。
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