摘要：培养既有高超专业技能又有良好职业道德素质的高技能应用型人才，是高职院校人才培养工作的大方向。如何引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质，在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新的要求，是高职院校德育教育工作迫切需要考虑和解决的问题。

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