摘要：博客教育是一种互动、多元的教育模式，受时空限制，学习内容、时间不受他人制约，可以直接进行，是较高效的教育方式，它在国内的发展已经步入第九个年头。而辅导员博容作为教育博客的一种，它的现实特征是什么？教育内容又有哪些？本文从辅导员博客教育作用的特征和内容两大方面入手，运用内容分析法，详述了辅导员博客教育的特征、教育内容的现状。

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