商情杂志 省级期刊
杂志简介：《商情》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为13-1370/F，是一本综合性较强的经济期刊。该刊是一份周刊，致力于发表经济领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：财会探析、经济研究、企业成长、管理纵横、行业动态、教研探索、理论研究
杂志简介：《商情》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为13-1370/F，是一本综合性较强的经济期刊。该刊是一份周刊，致力于发表经济领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：财会探析、经济研究、企业成长、管理纵横、行业动态、教研探索、理论研究
作者：李恒帅 郝美霞 刊期：2009年第34期
大学生已步入网络时代，大学生对网络的依赖也越来越强烈。网络时代带来了网络依赖，大学生网络依赖给我们带来了机遇和挑战。网络依赖对大学生究竟有哪些影响呢？笔者认为，网络文化的特点决定了它对大学生的影响是多层次、多角度和多方面的，呈现为积极和消极同时并存交错影响的矛盾状况，不能一概而论或简单作出结论。网络文化使得高校德育工...
作者：孙文旭 刊期：2009年第34期
20世纪二三十年代以来，西方心理学家与管理学家从各自不同的角度结合管理实践，深入剖析了人的内在心理机制，对如何激励员工的生产、工作积极性的问题展开了相当广泛和深入的研究，并找到了激励员工生产、工作积极性的三条途径：一是通过对员工的需要的满足，引导来激励其积极性，即所谓的内容型激励。二是通过设置富有吸引力且实现可能性大的...
作者：黄年娟 刊期：2009年第34期
情感是影响学生形成健康人格的重要因素，良好的情感能激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力，并为其今后走向社会铺垫了良好的心理准备。如何在班主任工作中系统地对学生进行情商的培养，促使学生智能、情趣均衡发展，也就是使认知、情感、意志三者相互促进，达到人的素质的全面发展，是班主任工作面临的一个新的课题．也是文章所要探讨的问...
作者：杜艳玲 杨长虹 刊期：2009年第34期
高等职业教育的人才培养目标，是面向地方经济建设和社会发展，适应就业市场的实际需要，培养生产、服务、管理一线需要的高级技术应用性人才。但目前的现状是一些高职院校培养的学生一方面具有较高的应用技术能力，另一方面在人文素质教育层面又有缺失现象，极大地影响了高素质技能人才的培养。本文分析了高职院校学生人文素质教育缺失的现状、...
作者：王玲 刊期：2009年第34期
小学英语教学的自主性道德教育，要注重氛围和情感上的共鸣，不仅要掌握基础知识和技能，还要培养文化素养，同时激发兴趣，让学生更好的学习英语。
作者：张建宏 刊期：2009年第34期
本文阐述了三个方面的内容：一是勇于探索——社区教育在实践中前进。二是构建“立体”——社区教育在创新中发展。三是社区教育——为建设幸福申港加速。
作者：张凤月 刊期：2009年第34期
合理的教学结构，良好的教学方法，不仅能极大地提高课堂效率，而且还能使学生掌握科学的学习方法，激发他们锐意进取，勇于创新的精神。珠算课的“七环”教学结构是行之有效的、合理的体现了教师为主导、学生为主体的教学论。
作者：贾振国 刊期：2009年第34期
美术课是中学阶段的一门基础文化课，通过美术课对学生进行系统的集中的审美教育，可以大大提高学生的审美感受能力和想象能力。丰富审美情感，树立正确的审美理想，激发创造美的欲望和热情，下面就本人多年美术课教学过程中的几个问题谈谈自己的体会。
作者：翟艳萍 刊期：2009年第34期
21世纪是信息时代，信息素质是信息时代中小学生的必备素质，信息素质的高低直接影响着教育教学的效率和质量。本文通过对信息及信息素质含义的分析，探讨了中小学生信息素质的结构和内容，并提出了中小学生信息素质的原则和措施。
作者：普琼 刊期：2009年第34期
苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”随着新课改的不断深入，课堂语言的形式显得尤为重要。尤其作为一名数学教师更要注意课堂教学语言的缜密、简练和逻辑性，注意规范地使用教学用语。数学学科的特点决定了数学教师的语言要具有以下特点。
作者：央珍 刊期：2009年第34期
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”
作者：李中堂 刊期：2009年第34期
在教学实践中，要学习、理解和贯彻新课标的精神，了解新课程改革的特点，挖掘和利用新课程的有利因素，大胆开展新课标下高中历史教学实践的研究，获得了一些经验和体会。
作者：张文中 刊期：2009年第34期
本文从三个方面对职业高中数学教学模式进行了探索：一是数学教师应具有的基本素质。二是数学教师应做好三方面的更新。三是数学教师应着重提高两方面的执教能力。
作者：李铭 刊期：2009年第34期
在新课程改革历时多年之际，对其在基础教学中的有效实施提出思考，对教学实践中的现实困惑与智慧问题进行反思，以求将新课改导向良好的发展方向。思考的问题包括：新课改在基础教育中的现实问题，新课改支持条件的实践问题，课程改革中的教学实践问题，实施新课改的出路思考。
作者：于长莉 刊期：2009年第34期
课堂是学生最重要的活动场所，如果能在课堂教学过程中融入心理健康教育，无疑是学校心理健康教育最有效、最有意义、最有价值的途径。心理学认为，受教育者的心理在教育过程中表现出来，又在活动过程中得到发展。因此，我们在课堂中应重视和加强对学生进行心理健康教育，让学生主动地学，创新地学，快乐地学。
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发行周期：旬刊
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发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：双月刊
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