首页 期刊 商情 论新形势下本科生“生涯-学业导师制”长效模式的建构 【正文】

论新形势下本科生“生涯-学业导师制”长效模式的建构

作者:杨忠旺 郭修远 张萍露 湖南大学材料科学与工程学院
导师制   长效模式   建构  

摘要:本文从“以学生为本”的教育理念出发,对比了国内高校常用的几种本科生思想政治教育的模式,提出了“生涯-学业导师制”长效模式的建构,将学校学习与学生个人的生涯规划相结合,促使其全面成长。

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