摘要：近年来,大学生心理问题已成为高校辅导员工作的重中之重。教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》指出,心理健康教育要以课堂教学、课外教育指导为主要渠道和基本环节,形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的网络与体系。这就要求辅导员改变传统的工作思路,研究探索适应社会发展、满足学生之需、解决当前问题的心理健康教育方式方法。

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