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小学美术学科与信息技术课程整合优势初探

作者:胡晓佳 福建省泉州市台商投资区百崎中心小学; 福建泉州362124
小学美术   信息技术   整合  

摘要:随着新课改的不断深入发展,素质教育成为小学教师的主要教学目标,将小学美术与信息技术进行整合有利于培养学生成为复合型人才,也是美术学科的主要趋势。本文主要研究小学美术与信息技术学科的整合,并对其未来发展加以思考。

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