摘要：财务管理作为会计专业重要课程,仍采用传统的教学方法,使学生失去对财务管理的学习兴趣,不利于教学质量和效率的提高。基于此种情况,本文针对PBL教学法在财务管理课程中的具体应用和效果进行了分析。

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