摘要：大连海洋大学海洋技术专业的课程设置中,《海洋遥感课程设计》(1周)是在理论课程开设后的重要实践环节,是提高海洋技术专业学生实践应用能力的重要方法。当前教学过程中发现当前的教学方式存在学生主动思考性不强、利用课堂所学知识进行分析、解决问题的能力不强等问题,在课设过程中探索了一种新的方法,提出将CDIO理念引入大连海洋大学海洋技术专业中的海洋遥感课程设计教学的新思路,在理论教学之后能够进更好地提高学生的实践能力。

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