摘要：近年来,随着新课程改革的不断完善,出现了一种新型的教学模式——微课。它运用不同的授课模式,在利用现今发达的高科技多媒体技术有效解决了原有初中地理教学中所存在的问题。通过突破传统初中地理教学中的所存在的各种限制,来丰富整个教学活动,很大程度改善了学生学习地理兴趣缺乏的现象,最大程度地调动师生的互动性,提高教师的教学效率。

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