摘要：高中化学课程标准提倡,从生活走进化学,从化学走向社会。化学教学的生活化,体现了这一理念。高中化学教师将生活知识融入到课堂教学中,并指导学生从科学视角分析生活中的化学,从而激发学生学习化学的兴趣,帮助学生更好地理解课堂教学内容,并获取知识。本文就高中化学教学的生活化的策略展开分析与讨论。

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