首页 期刊 时代教育 信息技术环境下的小学数学教学有效性研究 【正文】

信息技术环境下的小学数学教学有效性研究

作者:王健 安徽省阜阳市太和县第二小学; 安徽太和236600
信息技术   小学数学   数学教学   有效性  

摘要:在当前的教育改革条件下,对于在信息技术的环境下,数学教学有效性的探究十分重要,并且已经成为教育改革新的方向。信息技术因其具有独特的画面以及音乐,能够有效地吸引学生们的课堂注意力,已经成为当今教育的主要工具。本文通过对信息技术工具教学情况进行具体分析,对小学数学教学的有效性进行了深入的探讨。

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