首页 期刊 时代教育 高职院校思政课有效问题情境设计的探索 【正文】

高职院校思政课有效问题情境设计的探索

作者:王英杰 杭州职业技术学院; 浙江杭州310018
高职院校   思政课   有效   问题情境设计  

摘要:思政课是各高校的公共必修课,对学生素养、职业素养、公民素养的养成起主要支撑和促进作用。有效的问题情境设计能帮助学生更好联系“知识呈现点”,有利于克服传统思政课师生教与学困境,提高学习效率。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅