时代教育杂志 省级期刊
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杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
作者：程杉; 黄悦华; 杨楠; 井立兵; 刘文丽 刊期：2018年第09期
目前,关于研究生协同创新培养模式的研究主要着眼于研究生联合培养及其动力机制研究,而将学科交叉融合作为创新能力的增长点,并以此研究“协同创新”式的研究生创新能力培养模式尚少。本文依托“电力与新能源”湖北省优势特色学科群和新能源微电网湖北省协同创新中心,探索了以水利水电为特色的地方综合院校,突破学科封闭边界,实施多层次、多渠道...
作者：赵庆志; 谭培红 刊期：2018年第09期
有效教学是一种具有指导方向性的教学理念,涉及教师采用什么可操作性的教学理念和教学模式实施教学,如何激发大学生学习的主观能动性提高学习的有效性。本文以机制专业卓越工程师《数控技术》课程教学改革创新为例进行了研究探索,对推动大学专业课教学改革创新具有指导意义。
作者：关兴举 刊期：2018年第09期
随着我国的高等职业教育逐步进入普及化阶段,解决课程模式与人才培养需求之间的矛盾已经成为高职教育改革的关键,同时也是提升高等职业教育质量的重要手段。文章基于高等职业教育课程的目标价值取向入手,分析了基于工作过程的学习领域课程模式的合理性和必然性,并提出具体的构建思路。
作者：庄斐; 叶伟雄 刊期：2018年第09期
团队管理是推动人类社会发展重要组织形式。人类的发展高度依赖工具与协作,在较为复杂的建设中协调团队运作并制定相关的工作机制,需要具备丰富的知识、极强的行动力以及较高的威望。近年来受到高校扩招政策的影响,我国的高校建设取得了举世瞩目的成绩,多校区模式已经得到了大范围的推广。在此背景下,本文将分析分校区管理团队建设的策略。
作者：赵晓梅 刊期：2018年第09期
文章分析了《应用文写作》对于高职学生的重要性,以及由于这个课程自身的特点而产生的枯燥性,如何将这门课程上生动成为高职语文课的一个重要课题,而翻转课堂这一教学方法的出现无疑使这一难题得到了缓解。
作者：王云白 刊期：2018年第09期
第二课堂是大学开展团干部思想政治教育的重要阵地,在树立当代大学生正确价值观方面发挥出了非常重要的作用。本文重点对第二课堂背景下团干部思想政治教育进行深入研究,进而为开展大学团干部思想政治教育工作奠定坚实的基础。
作者：袁帅 刊期：2018年第09期
随着高等教育慢慢普及,地方医学院不断扩招,很多地方医学院校都出现师资紧缺的情况。为了解决这一问题,很多地方医学院校大量招聘青年教师和医学毕业生,以壮大自身的师资队伍。由于这些人都比较年轻,又没有受过专业的教育工作培训。对教学的内容不熟悉,导致教学的设计不合理,教学方法也不恰当,难以把握教学工作。地方医学院的核心竞争力就是自身...
作者：陈琼 刊期：2018年第09期
本文首先简要介绍基于SPOC的高校翻转课堂教学模式的定义, 当前基于SPOC的翻转课堂模式在建设和发展过程中表现出的不足之处, 而后对构建和完善基于SPOC的高校翻转课堂教学模式展开简要论述.
作者：史小花 刊期：2018年第09期
以海南省高职生为调研对象,数据分析采用描述统计、回归分析和建立结构方程模型的方法,系统考察了高职生专业认同和学习投入的整体特征,并揭示了专业认同对学习投入的影响机制。研究表明：专业认同对学习投入具有显著正向影响,专业认同可以有效解释约52%的学习投入;专业内在认同在专业外在认同对学习投入的作用中起部分中介作用。因此,提高高职...
作者：郭君 刊期：2018年第09期
产学研合作指的是企业与高等院校、科研院的合作关系,即高等院校或者科研院向企业提供技术支持,以此实现技术的供需,其实质是形成有效组合实现技术创新的生产要素。随着高等院校对人才培养,科学研究已经延伸到到社会服务领域。高等教育的开展、科技的创新、经济一体化的实现,使得知识经济时代的大学成为社会发展的核心动力。
作者：杨艳卫 刊期：2018年第09期
在各大高等院校英语专业培养方案中,翻译课程是英语专业高年级学生的必修课程。英语专业开设翻译课程的主要目的在于使学生在翻译的过程中灵活运用翻译技巧实现英汉两种语言的自然、准确地转换,提升学生的翻译理念,促进学生翻译能力的发展。基于对翻转课堂以及翻译课程现状的分析,本文旨在研究翻转课堂教学模式在翻译课程教学中的应对策略,以转...
作者：何智宇; 喻琼 刊期：2018年第09期
在当前资源分布投入均不平衡的困境下,作为高校大思政格局重要组成部分的高校共青团,更应在环境变化中主动融入高校思政教育大环境,促进高校思政工作的新转变,作为有效加强及改进大学生思政教育工作的重要途径,积极挖掘高校共青团在高校思政大格局中的潜在能量,实现大学生思想素质的提高,已经经过实践的证明。因此,在当前网络思政教育工作蓬勃发...
作者：周丽云 刊期：2018年第09期
通过丽江师专旅游英语专业导游英语和酒店英语课程开发和教学实践,针对当前大学英语教学困境,为在学校转型发展中推进专门用途英语教学提供参考,建议职业院校构建社会行业企业和学习者需求导向的专门用途英语课程体系,实施专业英语特别是职业英语教学,突出大学英语在职业教育中的实用性,提高学生未来工作岗位使用英语的能力,增强学生的就业竞争...
作者：蔡标; 马克龙; 那莎; 李璐; 朱洁 刊期：2018年第09期
研究性教学注重提高学生自主学习、自主研究能力和学生综合素质。在研究性教学理念指导下,建立了终结性评价和形成评价相结合的生物化学课程评价体系并进行实践,取得了很好的教学效果,提高了学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力、综合素质,对于深化以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教学改革、满足本科医学专业教育的需要、培养...
作者：刘杨秋; 康歆媛 刊期：2018年第09期
CBI是一种将语言学习和内容有机融合的外语教学模式,以培养学生的语言交际能力为目标,旨在培养日语语言能力与职业技能兼具的复合型人才。本文简述了CBI教学理念,根据现阶段日语教学存在的问题,对CBI教学理念下日语教学模式的构建提出了几点建议。
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊