时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • “互联网+”背景下高职信息技术类专业创新创业的“生态圈”环境研究

    作者:左海春; 王正勤; 黄敏; 刘志方 刊期:2018年第08期

    以“互联网+”为环境基础,以IT专业为研究对象,结合我校信息工程学院计算机科学与技术学科优势和人才培养现状,研究构建“互联网+”领域IT专业创新创业人才培养生态圈模式。本文提出基于“校企合一生态圈”实践的创新创业人才培养模式,构建一个以学校为中心,以学生为主体,以技能教导队、专业创新工作室、创业公司为组织形式的创新创业人才培养“...

  • “非连续性文本”的教学尝试与困惑

    作者:朱静怡 刊期:2018年第08期

    “非连续性文本”是语文教学中的薄弱环节,但它又是跟上时展潮流,培养学生分析、解决问题能力的良好素材。在日常语文教学中,我们主要训练学生对材料分析比较能力、概括提取能力、综合表达能力,在实际教学过程中摸索实践。

  • 幼儿园闽南体育器械开发与运用的实践研究

    作者:黄双蓉 刊期:2018年第08期

    幼儿园闽南体育器械开发与运用的实践研究,立足于传承闽南本土文化,挖掘和搜集闽南民间体育游戏,开发与之相结合的闽南体育器械;依据幼儿身心发展特点,将闽南体育器械进行功能分类;并从深化教师的认知、巧妙运用、优化活动空间提高闽南体育器械的教育功能。

  • “做学教合一”教学模式实践研究

    作者:陆勇 刊期:2018年第08期

    在职业教育改革的大背景下,以教师为中心的单一的知识传授的教学模式显然已不适应时展的需要。“做学教合一”教学模式将学生的学与教师的教有机结合,突出学生在求知过程中的主体地位,真正实现职业教育的培养目标。

  • 探讨如何让企业文化走进德育课堂

    作者:曾帆 刊期:2018年第08期

    通过让企业文化走进德育教学的课堂,从而可以丰富与创新德育教学的内容与形式,使学生在课堂上更多地了解企业文化,在实践活动中体验企业文化的魅力,提高学生的综合素质与职业能力。文章论述了企业文化通过走进德育课程设计、教学过程、实践活动、行业企业以及考评方式的四个途径走进德育课堂。

  • 基于“四位一体”体验平台的体验式教学实践——以《旅游英语》课程教学为例

    作者:林立芹; 丁路娟; 王萍萍 刊期:2018年第08期

    体验式教学强调以学生为中心,通过创设与教学内容相关的情景或机会,引导学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、感知意义。通过搭建课堂教学、第二课堂活动、校内仿真实训、校外实践“四位一体”体验平台,系统、直观地构建体验式教学模式,并在《旅游英语》课程中开展实践,效果良好。

  • 试析中国乡村治理中的协商民主制度化

    作者:徐岚; 郑瑛 刊期:2018年第08期

    协商民主是对民主选举的修正和有益补充。我国农村地区广大,乡村地区协商民主对乡村治理起着活跃的积极影响。在社会主义初级阶段的基本国情下,为乡村地区的民主治理提供新思路、新视野。为了激活农村地区的活力,注入新鲜的要素并适应乡村民主中出现的新情况,民主协商和民主选举相辅相成。本文简要叙述基层协商民主制度化内涵并从协商民主和乡村...

  • 高职大学生素质教育实践课程培养研究——以大连职业技术学院为例

    作者:杜婉婕; 吕楠 刊期:2018年第08期

    培养高素质技术技能型人才是高职院校的人才培养目标。随着社会结构的多元化进程加快,人的可持续发展能力提升的重要性日益凸显。因此,高职院校应把握大学生素质教育的特殊性、长期性、复杂性与艰巨性;探索以学分制为基础,开发素质教育实践课程,并作为必修课纳入人才培养方案,加强课程化建设与培养,实现因人施教,全面落实立德树人根本任务,促进...

  • 试谈高中生物有效课堂教学的策略

    作者:时亚贤 刊期:2018年第08期

    课堂教学必须有效率,没有了效率的课堂就没有了存在的价值。我们每一位高中生物老师都必须力求达到高中生物教学的目标,提高其课堂教学的质量。因此,在新课改和新课标的背景下,我们必须做好高中生物有效教学的研究工作,切实提升生物课堂中学生的学习质量。

  • 积极心理学视角下的幼儿教师形象塑造

    作者:巨金香; 陈君燕 刊期:2018年第08期

    近年来,幼儿教师在社会舆论中的形象呈现多种误区,本文分析了误区产生的原因,阐述幼儿教师塑造良好形象的重要性和迫切性,并从积极心理学层面尝试提出幼儿教师形象塑造的几点建议。

  • 浅谈中职学生职业素养培养的有效途径

    作者:刘曾君; 何耀文 刊期:2018年第08期

    职业素养是中职学生发展成为职业人所必备的基础,也是一个人职业生涯成败的关键因素。职业学校不仅要提升学生的职业技能,还需重视培养与岗位相匹配的良好职业素养,才能胜任时代对人才的要求,推动国家经济社会改革与发展。

  • 云南省元江哈尼族高中生英语学习倦怠调查及对策研究

    作者:刘阳 刊期:2018年第08期

    本研究以云南元江哈尼族彝族白族自治县一所高中的哈尼族学生为调查对象,尝试探讨哈尼族学生的英语学习倦怠情况,以及影响他们英语学习倦怠的因素。并针对这种现象给老师、学生以及家长提出一些合理的建议,以便更好地促进学生的健康发展,减少他们的英语学习倦怠。

  • 校务监督委员会工作策略探究

    作者:周象光 刊期:2018年第08期

    本文在“廉政建设”思想的引领前提下,探索校务监督委员会工作行之有效的思路策略,在工作中应用。

  • 浅析中职受助学生心理特征及成因

    作者:邓小燕 刊期:2018年第08期

    随着时代的进步和国家资助普惠式政策的实施,享受国家资助的学生几乎全员覆盖。那么受助学生的心理有何特征?其又受什么因素影响?笔者作为从事多年心理健康教育工作者,通过对享受国家资助政策的学生在学习、生活、自评、心理健康和资助等因素对其心理特征的影响进行分析,尝试提出更合理的建议为将来更好地开展受助学生心理健康教育和拓展援助途...

  • 学前教育专业实习流程组织研究

    作者:王琦 刊期:2018年第08期

    实习是教学的重要组成部分,是完成专业培养目标的重要环节。想要真正达成实习目标,需要关注实习每一环节的组织,科学安排实习流程,方可实现幼儿师范学校培养适应社会需要的应用型人才的培养目标。