摘要:将思维导图运用到高中数学的教学过程中,有着重要的教育意义与作用。首先,思维导图可以改良学生的学习策略,对于学生复习效率的提升起到积极促进作用;其次,思维导图还可以拓宽学生的思维模式。本研究首先介绍思维导图对于数学教学的重要作用,最终借助教学案例畅谈思维导图在教学过程中的设计和运用。
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