首页 期刊 时代教育 高职国际化人才培养途径分析与探索 【正文】

高职国际化人才培养途径分析与探索

作者:于正永; 杜文龙 淮安信息职业技术学院; 江苏淮安223003
高职   国际化   人才培养   途径   分析与探索  

摘要:在多元化、开放式的社会环境下,关于人才的培养已经成为衡量国家未来发展潜力和实力的一个重要的标志。对此,各大高职院校就人才培养方面也积极向国际化方向靠拢,强调教学管理中国际化人才的培养,提高大学生国际交流能力的教学改革和创新,为国家应对国际化人才市场的竞争创造有利条件。对此,下文就从高职国际化人才培养的视角出发,通过对国际化人才培养途径分析与探索,希望对进一步提高高职国际化人才培养质量和效率提供一点参考。

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