时代教育杂志 省级期刊
Time Education
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
作者：顾颖; 陈新 刊期：2017年第03期
通过研究历史上不同阶段高等数学教育的价值取向及三本院校的现状,提出三本院校高等数学课程教育的价值取向。
作者：张强; 史俊芬 刊期：2017年第03期
腹腔镜外科作为微创外科的代表,是肝胆外科术者需要掌握的技能。其教学方法不同于传统外科教学方法,本文探讨新的腹腔镜教学与规范化培训在肝胆外科实习中的应用效果,将从理论学习、技术训练和临床实践3个方面分析腹腔镜外科新教学方法对于提升医师微创手术技能的重要意义。
作者：班瑞钧; 向纪熹; 巩真泽 刊期：2017年第03期
在边疆民族地区,将微观地方文史资源融入宏观历史叙事之中的思想政治教育活动,既符合教育规律又契合文件精神,既有利于边疆稳定又推动了民族团结。以边疆民族地区某大学“中国近现代史纲要”课程为例,探讨地方文史资源融入边疆民族地区大学思想政治教育现实教学程式的相关方法与途径、要素和设计、运行与效果等,并提出了应注意的相关问题。
作者：孟姝君; 杨立见; 张华强 刊期：2017年第03期
哈尔滨工业大学的硕士培养自1994级开始实行硕士两年制,因为培养时间短,硕士学位论文没有进行盲审。哈尔滨工业大学（威海）自2013年开始,连续四年实行了硕士学位论文盲审制度。本文通过介绍哈工大威海校区的硕士学位论文盲审实施过程,进而进行分析总结,肯定了盲审对提高硕士学位论文质量方面起到的促进作用,同时分析了盲审制度存在的部分弊端,...
作者：张晓宇 刊期：2017年第03期
结合企业岗位需求,从高职机电类专业人才培养目标出发,分析了目前人才培养模式;结合目前项目组的实际研究,认真分析了融“企业真实项目”及“挑战杯”系列创新竞赛项目于日常教学内容的教学模式,经过探索、应用、推广,这种教学模式贴近企业岗位需求,接近职业教育对技术技能人才的培养目标,也能提升学生的创新能力及创新思维的培养,达到高素质的...
作者：杨育红; 范明亮; 徐彬 刊期：2017年第03期
高职艺术设计专业具有以就业为导向,以职业技能培养为教学目标的特征。因此,在构建高职艺术设计类实践教学体系中,要强调教学内容、教学目标、保障体系、管理体系间的协同性,注重课程实践教学、社会实践教学、职业专项技能、职业综合技能、职业综合能力实训等环节开展实践教学活动,并从实践教学资源建设、拓展实践基地,提升师资队伍水平等方面,...
作者：张华威; 孙国玺 刊期：2017年第03期
翻转课堂是大教育运动的一部分,与慕课在线教育是相辅相成的,教师角色和学生角色的互换和定位,教学形式的灵活多样,都给教学注入一股新鲜的活力。本文通过对某本科班的教学实践,探讨了翻转课堂和在线互动对教学过程和教学效果的影响,得出了基于工程类教学的对比性结论。
作者：梁皑莹; 欧阳翠婷; 崔玉莹; 梁碧珊 刊期：2017年第03期
使用问卷法调查了广东高职学校443名大学生,研究广东高职学生环境素养情况。调查结果表明：高职学生对环境知识的了解程度处于中等水平,其中男生得分高于女生,一年级学生得分高于二年级学生。其环境价值的认识处于中等水平,不同性别、年级无显著差异。其环境态度处于中等水平,不同性别、年级无显著差异。其环保行为处于中等水平,其中男生得分高...
作者：吴盈 刊期：2017年第03期
移动微型学习是一种用微型媒体承载微型学习内容的学习,它脱离了传统的长篇大论的内容形式,除简短外,还具有实用性和松散连接等特点,而这正好契合了英语词汇内容微小、词与词之间连接松散这一特点。本文基于智能手机的强大功能及普及性,结合移动微型学习理论与艾宾浩斯遗忘曲线规律,探索大学英语词汇学习的新方法,希望能为大学英语教学研究提供...
作者：王钰迪 刊期：2017年第03期
语法翻译法（GTM）一直在当前英语教学中备受争议,本文通过阅读分析大量相关研究,将语法翻译法和英语写作之间进行共同分析,从而探讨它在当今课堂存在的可能性。
作者：樊娅苹 刊期：2017年第03期
开发以校为本的特色课程是支撑学校特色发展和内涵发展的关键,我校特色课程建设已取得一些成绩,但仍存在许多不足之处,本文通过对当前学校特色课程建设现状的分析,对特色课程建设的路径进行了初步的探索。
作者：李海燕; 王永航; 李志科; 韩洪晶 刊期：2017年第03期
市校融合是一件对国家、政府、企业和高校都有益的事情,它对促进区域经济的发展、培养地方政府和高校人才、加快科技成果转化、扩大学校办学规模以及提高学生就业率等均有着十分重要的意义,本文从人才培养、政府保障、观念转变、科技成果转化等方面对市校深度融合促进区域经济又快又好发展进行探讨研究。
作者：王超 刊期：2017年第03期
目前,创业指导课程在许多高校已经进入必修阶段,高校急需建立一支完善的创业指导教师队伍,然而创业指导教师由于多为兼任教师,且基本没有创业经历,很多教师甚至就业经历都非常单一。这种师资来源复杂,培养难度大,同时由于创业指导教师的制度体系建设不完善,很多教师对于自身归属问题都存在疑惑,这一系列问题会严重影响大学生创业教育的有序、有...
作者：张帆 刊期：2017年第03期
相对于国外来说,翻转课堂在国内的实践很少。通过把翻转课堂模式应用于英语语言学,为英语语言学课程的教学提供一种新的教学模式,调动学生学习兴趣,增加学生学习动机。使学生真正领悟到自己在“学什么”、并且能够思考“怎样学”的问题,提高学习效率。
作者：胡琳琳 刊期：2017年第03期
幼儿园班级中合作文化的形成是幼儿园班级教师工作顺利的保障。目前幼儿园班级教师合作文化表现出明显的差异性,呈现出三种基本样态：“自然型”的合作文化、“片面”的合作文化、合作文化的缺失。这些状态反应了幼儿园班级教室合作文化的共享性、权威性和非和谐性的特点。
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