杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
作者:陈天刚; 涂涛; 郑名霞; 沈宏艳; 戴昶春; 陈威龙 刊期:2017年第02期
为了解和掌握当涂县中小学心理辅导室建设和使用情况,对当涂县33所中小学发放《中小学心理辅导室建设情况统计表》,收回并进行统计分析,结果如下:第一,当涂县中小学建立了心理辅导室的学校有28所,占84.85%;二,心理辅导室基本配置达到要求的有11所,占33.33%;第三,心理辅导室每周开放0-5天不等,其中,以每周开放1天和5天居多,各占30....
作者:张斌; 徐红 刊期:2017年第02期
全国职业院校技能大赛是体现一个国家职业技能教学标准和教学水平的展现平台。全国大赛的意义与国家职业教育教学水平的提升有着紧密的联系和指导性。全国大赛是我国职业教育发展到一定阶段的产物,同时更是职业教育发展过程中必不可少的一部分。大赛的内容代表了当前行业上先进的技术生产力的需求,也是对学校教育的最有价值的知识指导。学校通...
作者:唐谊锋 刊期:2017年第02期
儿童文学是学前教育专业学生的专业基础学科,在素质教育的背景下教育部大量提倡个性阅读,而教师在此教学中充当着关键的角色。本文针对现有的阅读教学模式中学生个性化阅读缺失的现象,站在教师的角度,就教师应该怎样加强自我素质修养以及如何开展儿童个性化阅读教学问题提出几点建议。
作者:姜瑜 刊期:2017年第02期
学生的全面发展和个性发展并不是对立的,而是和谐统一的。全面发展是个性发展的基础,个性发展是全面发展中的优势体现。学校特色发展为学生“有个性的全面发展”创造优质教育平台,特色课程的开发与实施为个性发展创造条件。
作者:宋娟; 牛艳娥 刊期:2017年第02期
本文通过对陕西省部分高职院校专业选修课开设情况的了解,和对部分学生进行问卷调查的基础上,结合榆林职业技术学院实际情况,提出了专业选修课设置的思路。
作者:蔡丽平 刊期:2017年第02期
一名优秀的高职学生要拥有崇高的精神境界和人文精神,才能在激烈的社会竞争中占据有利的位置,以优秀的个人素质适应社会的发展。本文阐述了网络社会背景下高职生“理趣”培养的概念,并分析了培养工作的重要性,同时也提出了高职生“理趣”培养工作的片面性,并提出了综合性的培养策略。
作者:谭平英; 程树兰; 戴丽金 刊期:2017年第02期
发达地区存在着相对薄弱的学校,它们的改进需要加强校际合作,只是这种合作已经不再是传统意义上的“差距合作”,而是突出特色的“差异合作”,这与品牌开发的内涵相吻合,因此,在发达地区,品牌开发可以作为校际合作的基本策略,具体而言,需要通过树立品牌意识、开展品牌设计进行品牌传播、创新品牌发展来实现学校的品牌建设与开发,在构建...
作者:郭海军 刊期:2017年第02期
隔代教养在已经发展成一种社会常态,屡见不鲜。隔代教养对幼儿的身心健康、人际交往等各个方便的发展存在一定的合理性和有利之处,但是也存在一定的弊端。本文对幼儿音乐表现力的隔代教养存在的利弊进行探析,并为幼儿音乐表现力的培养提出相关建议。
作者:王钶荐; 王涛; 李奇星 刊期:2017年第02期
家园合作是幼儿教育发展的一个重要环节,对于实现幼儿教育全方位、多角度的发展具有重要意义。家园合作为幼儿的成长提供了一片沃土,促进儿童的全面发展。此外,家园合作可以使许多约定俗成的教育观念发生改变。然而,在近几年家园一体化的推进过程中,各方面依旧存在不足。本文根据家园合作的内涵与意义,提出了一些家园合作的方法和策略,真...
作者:黄义晏 刊期:2017年第02期
随着大数据、云计算等与高等职业教育的进一步深度融合,“互联网+”已经对当下我国职业教育的发展产生了革命性的影响,因此在互联网+与高等职业教育尤其是高职会计专业教育联系日益紧密的当下,探讨其对高职会计专业人才培养带来的深远影响,进而有效改进和创新人才培养体系,无疑具有重要的现实意义。
作者:任晨啸; 王涛; 李明晨 刊期:2017年第02期
最近几年,伴随着经济水平和科学技术的高速发展,人们的生活水平也不断提高,越来越多的人将目光投向了知识、教育这个方面。对待孩子们的教育,家长们已经将幼儿的素质教育提升到了与高等教育同等的地位,并给予极大的重视,各种各样的幼儿兴趣特长班也因此像雨后的春笋一般蓬勃兴起。在这个幼儿兴趣特长班遍地开花的时代,家长们对幼儿兴趣特...
作者:秦清梅 刊期:2017年第02期
本文将以《网店美工》为例,从课程资源库现状、存在问题、研究的意义以及整个实践过程进行探究。
作者:张杰; 董艳娜 刊期:2017年第02期
中小学法制教育始于改革开放之初民主与法制的恢复和重建,是在当时社会治安形势严峻和青少年违法犯罪居高不下的情势下的应对之举。对中小学生的法制教育工作开展了近三十年,有了显著成效,却因为制度悬空,一些机制性问题和矛盾长期存在。中小学法制教育急需重新定位及调整,以快速实现青少年法制素质全面提高。
作者:汤爱丽 刊期:2017年第02期
从中国加入WTO开始,中国的大门就彻底向国际社会打开。在诸多与国际社会接轨的过程中,教育领域也开始更多地参与其中。作为教育领域一个重要组成部分——高职教育,也广泛开始与国外高校接触并展开的多方面的合作。在这个合作的过程中,也显示出存在的诸多问题。以下我们就来探讨一下,职业教育在国际化的过程中的表现。
作者:李钊 刊期:2017年第02期
近年来,幼儿园教师的师德问题得到社会的广泛关注。而学前教育师范生作为幼儿教师的储备力量,其师德直接关系到今后的幼儿教育工作。因此,在校期间的师德教育对学前教育师范生树立良好的师德起着尤为重要的作用。