时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 基于学历教育和职业培训相融通的“235+”高职课程教学模式探究——以《影视后期制作》课程为例

    作者:田芸; 贺亮明; 刘勇 刊期:2016年第21期

    高职院校要想融通学历教育与职业培训,就必须将融通的理念深入到教学模式中。本文在课程、专业、教学过程、证书、理念五个方面的融通标准的引导下,探索出了“235+”高职课程教学模式,并以《影视后期制作》课程为例进行阐述;最后,对高职课程探索学历教育与职业培训相融通的教学模式,提出了因地制宜和灵活师资引入制度等建议。

  • 基于校企协同的信息类研究生工程教育培养模式的研究

    作者:李朔; 杨永辉; 王晓宇 刊期:2016年第21期

    本文研究了以高校和企业联合培养研究生人才为目的工程教育培养模式改革问题。目前情况下研究生培养以及对社会需求方面提出了以校企协同为基础的工程教育培养模式,通过教学改革、优化培养方式以加强导师队伍建设,利用校企合作基地,将研究生教育和创新活动与生产实践相结合,以培养学生的综合能力。最终取得了良好的效果,有效地促进了就业率的提...

  • 红色资源融入高校思想政治理论课教育教学探索

    作者:许健柏; 赖平 刊期:2016年第21期

    红色资源承载着我国厚重的历史文化和丰富的精神内涵。将红色资源与高校思想政治教育进行有效的结合,能够充分将其民族精神进行有效传播,从而促进我国优秀文化的传播和发扬。同时大学生也是我国未来发展的主要支撑,利用红色资源对其进行独特教育能够有效的培养其核心价值观和良好的精神理念,还能提升高校思想教育的创新,为高校教学打下坚实基础...

  • 基因工程教育教学改革研究报告

    作者:施海涛 刊期:2016年第21期

    基因工程原理与农业生产密切相关,近年来随着新技术的出现和发展,植物基因工程的研究更是如虎添翼。而且,它与其它学科互相渗透并互相推动着。笔者所在单位以先进的教育理念为指导,紧跟国际教育改革发展趋势,加强了与国际教育同行的交流,以培养创新型人才为目标,加强了师资培育,突出教学、研究性试验和综合性教学环境的特色,在教学内容、教学方...

  • 互联网+时代基于模因论的大学英语写作教学模式创新研究

    作者:孔瑜; 刘雪梅 刊期:2016年第21期

    模因论是基于达尔文进化论的观点来解释文化进化规律的新理论,本文把网络智能批改程序,即句酷批改网这一网络平台应用于模因论的实践环节,使得大学英语教学模式依托于互联网+的时代背景,进入了一个全新的研究领域。大学英语写作教学应以模因论为导向,提倡固定句型或模板的复制与模仿,构建结合自身语言能力的写作框架,并结合具体语境融入创新性...

  • 阶段性达标测试对中学生物理学习的影响及对策

    作者:王斐; 熊祖阁; 韩运侠 刊期:2016年第21期

    目的:了解中学生对物理阶段性达标测试的态度及阶段性达标测试对知识查漏补缺的情况,旨在改进阶段性达标测试,发挥阶段性达标测试在中学生物理学习中的积极作用。方法:以调查问卷形式对栾川外国语实验学校270余名和禹州市北区高中200余名在校生进行了调查研究。结果:师生的态度,阶段性测试的内容和方式决定着阶段性达标测试对学生物理学习的...

  • 浅议创新竞赛对高职机电类专业课程教学改革的作用——以“挑战杯”系列竞赛为例

    作者:张晓宇 刊期:2016年第21期

    经过前期的快速发展,目前高职院校的工作核心是内涵建设、全面提升教学质量,而课程教学改革是全面提升教学质量的重要支撑。通过参加各类创新竞赛,不但可以培养大学生科技创新、实践实操能力,也可以有效的推动高职院校课程教学的改革。本文以“挑战杯”系列创新竞赛为例,并结合高职院校课程教学中存在的不足,分析阐述了各类创新竞赛对高职院校课...

  • 新时期研究生思想政治教育困境及对策研究

    作者:郭兆云 刊期:2016年第21期

    高校研究生招生规模日益扩大,研究生思想道德引领和教育管理对国家教育最高层次人才培养质量具有重要作用。中国优秀传统文化中蕴含着丰富的立德树人教育理论和实践路径。倡导的“三爱”教育是基于传统文化的重要理论,不仅是青少年群体茁壮成长的有效指引,对研究生群体的教育培育同样具有指导意义。以之为基础推进研究生日常教育管理,重视方式的...

  • 高校辅导员在学生党员中开展“两学一做”的实效性分析

    作者:李双贵 刊期:2016年第21期

    文章分析了当前高校辅导员在学生党员中开展“两学一做”学习教育的意义,提出了加强自身的学习和示范作用,突出学生的主体地位,创新教育的形式和方法等措施,以增加“两学一做”学习教育的实效性。

  • 剖析高职院校辅导员的成长辅导作用

    作者:潘雪义 刊期:2016年第21期

    高职院校的学生教育是高职院校的工作重心,不仅影响到高职院校输出学生的综合素质和个人能力,更进一步影响着学生的身心健康成长。辅导员是思想政治教育工作的主力军,在学生成长过程中扮演着重要的角色,在学生思想政治教育过程中,应增强高职院校辅导员的成长辅导作用。

  • 浅谈和学生的沟通艺术

    作者:占雪芳; 肖和玉 刊期:2016年第21期

    沟通这门艺术是建立在尊重、理解和信任的基础上,沟通的出现缓解了教师和学生之间的压力,沟通使教师的教学更加的顺畅,使学生的学习更加的有效。本文首先阐述了沟通中学生的压力,举例说明学生的压力及解决方案,其次提出了目前教师和学生间沟通的困难,最后谈到了运用沟通的技巧,以确保沟通的有效性。

  • 高等学院(系)领导班子议事决策机制的研究

    作者:霍庆生; 赵楠; 马暕 刊期:2016年第21期

    本文以全国开展“两学一做”学习教育活动为研究背景,深入阐述高等学校院校两级领导班子议事决策的重大意义,分析当前高等学院(系)领导班子议事决策机制存在的问题和原因,提出构建合理科学的领导班子议事决策机制。

  • 基于学档的幼儿美术发展性评价体系研究

    作者:刘汉明; 杨丹 刊期:2016年第21期

    发展性评价是一种可以在复杂或不确定环境中促进学习者创新发展或变革的评价方法。学档评价是一种新型的发展性评价方式,具有许多独特的优势,能对学习者作出较为全面、真实的评价并反馈信息,以更好地引导、促进学习者的全面发展。学档评价的局限性主要体现在尚没有科学、合理的评价体系。基于学档的幼儿美术发展性评价体系可以为解决这一不足提...

  • 卓越汽车模具工程师培养的材料成型专业综合实践课程改革

    作者:李兵; 刘峰; 肖海峰 刊期:2016年第21期

    《材料成型专业综合实践》是我校的特色课程,针对本课程与卓越汽车模具工程师培养不相适应的问题,提出对《材料成型专业综合实践》进行改革,校企融合构建从理论到实践,从竞赛到创新的课程体系。

  • 论本科院校应用型会计人才培养模式及教学方法

    作者:徐俊华 刊期:2016年第21期

    随着社会的不断发展,社会各界对于人才的要求也在不断提高,应用型会计人才能够满足社会各界对于会计人才的要求,并且在各个企事业单位发挥着越来越重要的作用,但我国对于应用型会计人才的培养中存在很多弊端,十分不利于学生的综合素质和能力培养。本文通过查阅相关资料,介绍了应用型会计人才的培养现状,并提出了相对合理的改善措施。