时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 略谈俄罗斯与中国工科大学考试方式

    作者:肖益民 刊期:2016年第19期

    考试是检验学生的课程学习情况和教师教学效果的一种重要手段,人才培养中它是按教学计划规定的教学目标对学生的知识和能力进行评定和鉴定,以实现培养符合学生个性发展、符合未来创业、就业意向、满足社会经济发展需要的创新型人才目标。工科大专院校的考试不同的国家采用不同的方式,各有千秋。本文简略将中国和俄罗斯的工科大学考试方式进行比...

  • 高校学生干部动态培养机制研究

    作者:张治国; 方荣锋 刊期:2016年第19期

    学生干部是高校学生实现自我服务、自我管理和自我教育的组织者和践行者,他们对高校发展的积极作用不可忽视。本文通过对现阶段高校学生干部的主要特点和存在的问题进行了分析,同时也简单梳理了我国当前高校学生干部培养上存在的不足,并综合自己的工作经验从选拔、培养、管理和培养方式创新等四个方面对新时期高校学生干部培养机制的创新探索进...

  • 高校双专业外语信息化教学资源生态建设研究

    作者:李晓霞 刊期:2016年第19期

    高校双专业外语信息化教学资源存在资源有限、定位不准、重复建设、共享机制缺乏以及资源建设生态失衡等问题。进行双专业外语信息化教学资源建设,能够实现资源建设的可持续发展。使外语教学资源以其最大的优势服务于教学,推进双专业外语教学资源信息化的进程,进而培养适应信息化学习的外语强、专业精的国际化、复合型人才。

  • 民族高校卓越医生培养中运用PBL的临床实践教学

    作者:胡群英; 李文华 刊期:2016年第19期

    以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)的教学方法是一种国际上广泛认同和国内医学教育界提倡并已普遍应用的行之有效的医学课程教学模式,它将问题或病例作为教学的基本因素,在注重培养临床思维、强调实用性知识的传授、发挥学生主动性、养成终生学习习惯方面作用突出。由于这种方法对老师与学生以及学校的整体素质都有较高的要求,...

  • 互联网思维下的校友工作探析

    作者:蒋昙飞; 赵岩松; 张志为 刊期:2016年第19期

    信息科技发展正推动着包括高校在内的各行业变革,未来将没有"互联网行业"和"传统行业"的区别,所有行业都会受到互联网的影响。校友工作面向分散在各行业中的校友,互联网的作用尤为凸显。本文结合互联网思维重新审视校友工作,创新工作理念。

  • 涉外卓越法治人才培养模式探索——以“法英双学位班”为研究基点

    作者:杨军 刊期:2016年第19期

    法治人才培养机制创新的重点是涉外复合型法治人才的培养。建设通晓国际法律规则、善于处理涉外法律事务的涉外法治人才队伍是强化涉外法律服务的应有之义。综合比较我国目前各高校涉外法治人才培养模式,"法英双学位"模式是很好的选择。法英双学位班的开设需要对学制的安排、课程的设置、师资的配备、教材的选择、教学方法的独特性等问题进行...

  • 基于哲学解释学的译者主体性分析

    作者:谭艾菲 刊期:2016年第19期

    在翻译学的相关研究中,译者的主体性是较为重要的研究课题,受到研究界的广泛关注。本文从哲学解释学入手对译者的主体性进行了分析,希望能够对译者主体性的强化提供一定的参照。

  • 舞蹈专业音乐基础理论课程教学内容的多元建构

    作者:李静 刊期:2016年第19期

    音乐基础理论课程是高校舞蹈专业里一门重要的基础理论课程,对学生基本音乐素养的培养起着重要的作用。本文从多元文化视角,针对舞蹈专业学生的具体情况和实际需要出发,探讨其课程教学内容的多元建构,创新性地提出从音乐本体、音乐审美、音乐文化三个角度建构音乐的认知内容,从认知、能力、情感三个维度建构一个基础性的但却是开放的可延伸性的...

  • 海南省常用南药教学数字化标本的制作

    作者:刘学谦; 郝宪恩; 彭丹凤 刊期:2016年第19期

    以海南省南药资源概况、研究现状和南药教学出现的问题为背景,介绍了海南省常用南药教学数字化标本的制作过程和特点。指出了结合图片、视频、语音、文本的海南省常用南药教学数字化标本在提高学生学习兴趣和课堂效率,简化老师备课等方面具有重要意义,在中药教学中具有广阔的发展前景。

  • 浅析公安院校警务英语教材现状及改编对策

    作者:李瑛 刊期:2016年第19期

    进入新时期后,我国日趋融入国际社会中,对外交流机会逐渐增多,对警务外语人才具有较大的需求。公安院校纷纷将警务英语课程开设出来,以便促使学生对警务实战岗位中需要用到的语言知识有效掌握;但是,我国公安院校警务英语教材编写中还存在着诸多的问题,需要及时完善和改编。

  • 高职英语项目化教学改革存在的问题及对策

    作者:赵金晶 刊期:2016年第19期

    高职英语项目化教学改革存在一些问题,必须要从高职院校入手,注重加强项目化教学的方式。本文从高职英语项目化教学改革的问题出发,探讨其加强项目化教学的对策。

  • 新媒体时代背景下的大学计算机教学现状分析

    作者:隋永博; 曹旭 刊期:2016年第19期

    随着科学技术的不断发展,新媒体技术的应用范围也越来越广泛,尤其新媒体技术在大学生计算机教学领域的运用,对大学生的生活学习和行为思想的影响深远,在对教学空间进行扩展的同时,也为大学计算机专业教育改革注入了新生力量,使新媒体背景下的大学计算机教学正在发生着改变。

  • 浅谈大学英语自主学习中心学习材料的构建与发展——基于需求分析和材料评估

    作者:阎海英 刊期:2016年第19期

    本文从分析自主学习材料的重要性以及材料构建中存在的问题入手,提出自主学习材料的建设要基于学习者的学习需求分析和对现有材料的评估。研究通过需求分析调查问卷并结合半结构式访谈的方式对学习者进行调查,并对调查数据进行分析,旨在为自主学习中心学习材料的进一步完善提出一些参考性建议。

  • 农村教师队伍建设的问题及对策

    作者:田雪 刊期:2016年第19期

    农村教师队伍建设中存在结构不合理、师资流失严重、数量不足、专业技术水平不高、培训机制不健全等问题,这些问题直接影响农村教育质量,不利于促进教育均衡发展,文章针对这些问题,提出相关对策,希望对农村教师队伍建设提供参考。

  • 以职业技能竞赛为依托增强学生创新实践能力培养——以吉林铁道职业技术学院为例

    作者:陈冬鹤 刊期:2016年第19期

    从职业技能竞赛的视角,阐述了实践型创新人才的重要性,并结合职业技能竞赛、大学生电子设计竞赛的创新实践能力培养的具体工作,建立与完善实践型创新人才的培养方式并进行实践探索,分析了职业技能竞赛对职业院校创新人才培养的促进作用。