时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 小学语文口语交际教学中学生“说”的能力培养策略

    作者:滕丽 刊期:2016年第16期

    小学语文教学应该重视口语交际能力的培养,关键是如何培养学生“说”的能力,让学生有话可说、有机会说、有效地说。在教学中,教师要充分开发文本,创设情境,教授方法,教育引导学生想表达,积极地表达,学会有效地表达,培养并提高学生的口语交际能力。

  • 研究性学习方法和途径的研究

    作者:王德珍 刊期:2016年第16期

    研究性学习指的是学生在问题上进行主动的探索,当前阶段主要指的是在教师的引导下学生展开类似于科学研究的方式来进行知识的获取,并解决问题。研究性学习是现代素质教育中的重要要求之一,是一种全新的教学模式,对学生的思维发展和能力提升具有重要的影响。本文主要对研究性学习方法和途径进行了分析,希望为我国的小学教育提供有益的帮助。

  • “双师双课”模式的现代学徒制在中职旅游类专业中的应用研究

    作者:朱辉星 刊期:2016年第16期

    中等职业学校培养的是德智体美全面发展,具有综合职业能力,在生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。学生通过“双师双课”模式的现代学徒制在学校教师和企业行业教师的共同指导下,利用校内校外两个课堂,认真学习,不断锻炼,才能达到中等职业学校人才培养的目标。

  • 新媒体在高校思政课堂教学中的运用

    作者:周丹 刊期:2016年第16期

    新媒体的出现,对高校思想政治教育产生了极大影响,为大学生思想政治教育的开展提供了一个更加广阔的教育平台。本文在分析高校思政教学现状的基础上,对新媒体对高校思政课堂教育的影响进行了叙述,并就如何利用新媒体促进高校思政课堂教学水平进行了探索。

  • 社会主义核心价值观与职业核心能力、岗位核心技能的辩证关系

    作者:李卓运 刊期:2016年第16期

    社会主义核心价值观是中国在发展过程中思想和纲领的高度概括和总结,对于把握发展方向,端正职业态度,促进整体健康有序的发展具有十分重要的作用。高职院校对于培养具有高素质,高文化,高水平的人才起着十分重要的作用,因此在高职院校的教育中贯穿社会主义核心价值观,加强高职院校教育工作者对于社会主义核心价值观的认识,对于其正确的指...

  • HTML5时代的创客式学习新革命

    作者:马娜娜 刊期:2016年第16期

    HTML5是继Adobe Flash后的又一大网络革命,其在大大强化了Web网页的表现性能的同时新增了一系列的功能,吸引了众多追随者。创客式学习是基于网络数字化手段的一种新型的教育模式,在HTML5时代下,对于其教育者也提出了新的要求。

  • 鄂西北地区幼儿教师心理健康与社会支持研究

    作者:夏小林 刊期:2016年第16期

    为了对鄂西北幼儿教师的心理健康以及社会支持之间的关系进行研究,笔者在本文中随机抽取多名鄂西北地区幼儿教师进行调查。结果发现:鄂西北幼儿教师心理健康总体水平较低,因此建议相关部门对鄂西北地区幼儿教师心理健康加以重视,提升社会支持度,为该地区幼儿教育水平的提升奠定良好的基础。

  • 实践活动中培养小学生个性发展的研究

    作者:郑昌锋 刊期:2016年第16期

    小学生正处于认知与心理不断发展与完善的阶段。在小学阶段培养学生的个性是非常重要的。儿童发展的前提,就是学生的鲜明的个性特征。另外,在个性培养的过程中应该注重对学生良好个性的培养。而如何培养学生的个性,良好的实践活动具有积极的作用。因此,本文主要针对小学生的个性行为特征,提出了通过实践活动促进小学生个性发展的合理举措,...

  • 翻转课堂教学法在高职《国际汇兑实务》课程中的应用探索

    作者:张雪红 刊期:2016年第16期

    《国际汇兑实务》作为报关专业中的理实一体、以实为主的专业课程,因其重点难点较多,涉及复杂的计算练习,且受课时所限,教学效果一直不够理想,为了突破教学困境,尝试应用新型的教学法——翻转课堂教学法,分析了应用该种教学法后课程教学目标实现的情况和教学效果,总结了应用该种教学法中出现的主要问题,分享此间的教学心得和经验。希望...

  • 建构主义思想引领下的“任务驱动教学法”的实践应用——以《学前心理学》课程为例

    作者:严静鸣 刊期:2016年第16期

    将建构主义思想应用于课程教学实践已成为国内外教育发展和改革的普遍趋势。皮亚杰提出的关于儿童心理发展的若干理论,是高师学前心理学课程学习中的重要内容,本文重点讨论教师和学生作为课程教学的实践者和学习主体,深刻领会建构主义思想,并身体力行地运用“任务驱动教学法”来提高课堂教学质量的重要意义和实践方法。

  • 转型背景下高校青年教师的培养方案初探

    作者:冉兴萍; 马习平 刊期:2016年第16期

    青年教师是高校发展的生力军,特别是在高等教育向应用型教育转型的趋势下如何培养青年教师成为一个重要任务。做好青年教师的培养工作,使他们在教学科研、学科建设、校企合作等方面发挥更大的作用,从而促进学院的顺利转型。本文以自身所在院系为例从青年教师的培养现状、高校转型背景下对青年教师的要求及高校转型背景下青年教师的培养思路三...

  • 农类高职院校金融人才培养教学改革研究——以温州科技职业学院为例

    作者:宋悦; 孙成; 方献文 刊期:2016年第16期

    本文通过分析农类高职金融人才培养模式存在的问题,以温州科技职业学院为例,提出了“金融技术+技术金融”复合型人才培养模式,并构建“专业指导实践+实践反哺专业”的实践能力培养体系和实施“校中企”与“校外企”融合性实训基地建设模式的综合性农类高职院校金融人才培养方案。

  • 浅谈在中职语文教学中如何提升学生的人文素养

    作者:汪金辉 刊期:2016年第16期

    社会经济的不断发展,提升了国家的经济水平。国家与国家之间的竞争已经转变为经济的竞争、科技的竞争,国家对教育事业的重视程度越来越高。中职生是未来中国经济建设的重要人才队伍,是国家构建和谐社会,实现中国梦的重要力量。当前的中职生整体综合素质普遍较差,尤其是在人文素质方面更是欠缺。提升中职生的人文素养,是构建特色社会主义,...

  • 浅析儿童室内安全性的功能设计

    作者:黄一波 刊期:2016年第16期

    儿童生活学习环境对他们的身心健康极其重要,所以要重视室内空间设计。安全性设计是这些设计中环节中至关重要的一点,尤其是儿童室内的各功能区的划分,这会直接影响到空间的整体效果,从而影响到孩子的成长。

  • 当代大学生思想政治教育方法创新

    作者:孟旭 刊期:2016年第16期

    在多元文化及新媒体时代深入发展的今天,创新当代大学生思想政治教育方法,切实提高高校大学生思想政治教育实效已经成为当下高校思想政治教育工作的现实性问题之一,因而有必要分析新时期大学生思想政治教育方法的推陈出新,为新时期高校思想政治教育工作不断向前发展提供有益借鉴。