时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 网络辅助下的资源共享模式与职业教育实践教学资源整合

    作者:温春雨 刊期:2015年第24期

    本文基于职业教育“网络辅助”“个性化”“自主学习”等理念,探讨了网络平台自主学习模式、QQ远程授课模式、教学软件自主学习三种资源共享模式在实践教学中的构建与实施。此模式为职业教育体系中中高职课程衔接、继续教育远程教学、校企合作联合培养等提供了具体可行的合作途径,也为不同高等院校之间教学资源共享提供了思路。

  • 仁怀市小湾中学农村留守儿童教育现状及其对策研究

    作者:葛爱荣 黄娇 刊期:2015年第24期

    仁怀市小湾中学农村留守儿童在学习、安全、心理、道德等方面存在突出问题。这些教育问题主要是由家庭教育功能的缺失和父母角色的缺位、学校管理及课程的设置、现行教育及户籍制度不能适应当前人口流动的发展等原因造成的,本文主要从家庭、学校、社会三个层面寻求解决仁怀市小湾中学农村留守儿童教育问题的对策。

  • 实施情感教育策略,优化中职课堂教学

    作者:唐广勇 刊期:2015年第24期

    实施情感教育策略对优化中职课堂教学有重大的作用。文章对亲师信道、激趣导入、信任主体、扬起自信等四大情感教育策略进行了论述,试图为优化中职课堂教学提供参考。

  • 高中生应对方式与其学校适应相关研究

    作者:陆元峰 张爱平 刊期:2015年第24期

    本研究对扬州仪征892名高一、高二和高三的学生进行问卷调查,探讨高中生的应对方式与其学校适应的关系,结果得出:高中生应对方式与其学校适应有显著相关;应对方式各因子对学校适应的各因子有显著预测力。

  • 浅谈学前教育专业学生幸福感的缺失

    作者:殷文靖 刊期:2015年第24期

    随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布,国家大力发展学期教育,幼儿教师培养受到越来越多人的重视。调查发现,一些学前教育专业在校生缺乏专业幸福感,为职业生涯阶段的职业倦怠埋下了潜在隐患;同时,由于幼儿教师进修工作没有得到全面落实,教学工作缺乏创造力,使教师职业倦怠情绪激化。本文针对学前教育专业学生幸福感的缺失进行了探究。

  • 以专业为依托,以支部为载体,促进高职生志愿服务社区常态化——以苏州经贸职业技术学院为例

    作者:陆金芳 柏扣兰 刊期:2015年第24期

    十八大以来,紧紧围绕学校办学育人的中心工作,着力构建以专业教研室为单位建设党支部,推动基层服务型党组织建设。以专业为依托、以支部为载体,依托学科专业,实现专业建设与志愿服务的有效补充;强化支部载体,实现支部设置与志愿服务的有效统一,以此来推动和加强高职生志愿服务社区常态化的成效。

  • 眺望远方的路——以学生个案阐述期待效应在中职学生干部培养中的应用

    作者:叶竞熙 刊期:2015年第24期

    在学校管理、班级管理中,学生干部发挥着重要作用。本文通过学生个案分析,简要阐述期待效应在中职学生干部培养中的应用,使学生干部获得动力,产生一种意想不到的“期待效应”,从而促进学生干部的成长,提升他们的综合素质。

  • 论新媒体时代我们应该怎样爱孩子

    作者:孙学惠 刊期:2015年第24期

    当今中国,国力日益强盛,国民日渐富裕;但富裕起来的国人素质却备受指责,祖国的明天在于孩子,我们今天应该如何爱孩子?怎样的爱才是适当的爱?这些都值得我们每一位教育者深思。当下,我们教师家长应该学会尊重、学会放手、学会拒绝,让我们的孩子们都能真正茁壮成长起来。

  • 矩阵范数及其在数值计算中的应用

    作者:方长杰 陈胜兰 刊期:2015年第24期

    本文主要介绍了矩阵范数的一些性质及其在数值计算中的应用。

  • 精彩向课外延伸——浅谈开展数学课外活动培养小学生数学素养的一些做法

    作者:曾燕芳 刊期:2015年第24期

    开展数学课外活动将学习将课外延伸,从而培养小学生数学素养。

  • 与区域经济发展目标相吻合的职业教育课程建设初探——计算机网络技术课程改革调研报告

    作者:李晓香 刊期:2015年第24期

    职业教育必须为地方经济服务,产业需求与专业设置对接,职业标准与课程内容匹配。为了更好地适应企业对技能型创新人才的需求,通过对企业调研,了解企业对计算机网络专业人才及专业技能的需求,确定了本专业发展方向,针对性地开设适合企业岗位需求的课程,并从课程标准确定、课程实施与评价等方面探究课程建设中相关问题,从而提高职业学校的办学实效...

  • 基于过程考核的酒店管理概论课程考核模式改革实践探索——以四川商务职业学院为例

    作者:李杰 刊期:2015年第24期

    课程考核不仅是检验教师教学效果的基本措施,也是引导和督促学生学习、评价学生知识与技能掌握程度的重要手段,同时还是高职教育改革深化的基本体现。酒店管理概论课程改革要求摒弃传统的单一考核模式,建立起基于过程考核的科学的、动态的、多元化的考核模式,侧重于对学生认知过程、技能掌握过程的考核与评价。

  • 多元语言文化背景下大中专院校班主任助理管理的实践与思考——以新疆师范高等专科学校学前教育学院为例

    作者:黄川芹 肖牛牛 刊期:2015年第24期

    多元语言文化背景下大中专院校选拔的班主任助理母语各异,涵盖了汉语、维吾尔语、哈萨克语、达斡尔语、柯尔克孜语等多种语言,班主任助理所管理班级的学生同样语言多元、文化多元。在这样的背景下,学生管理部门应不断建立和完善班主任助理的选聘、选派、培养、管理与考核制度,使其更系统化和程序化。

  • 浅谈美国物理海洋学本科专业培养的几种模式

    作者:胡松 刘浩 康鸿轩 刊期:2015年第24期

    随着国力发展不断加速,海洋职业教育需求日益增长。本文介绍美国海洋科学教育概况和物理海洋学本科专业状况,分析和探讨美国几所学校物理海洋学本科专业的课程设置特点,并对新颖的“物理和物理海洋学”学位进行了探讨。籍此,为我国海洋职业教育提供可以借鉴的课程体系和培养模式。

  • 红色影视文化驱动区域旅游产业链攀升研究

    作者:胡红林 刊期:2015年第24期

    近年来,红色影视文化的发展迅猛,带动了我国革命老区旅游产业的升级。本文从红色影视文化的现状出发,系统地阐述了红色影视文化对旅游产业的影响,旨在为驱动旅游产业链的攀升提供一些建议。