时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 应用型本科电磁场双语教学的实践与探讨

    作者:刘芳 李平 李艳丽 刊期:2015年第05期

    全球经济一体化进程的加快和国际交流合作的日益频繁使得双语教学成为高等教育与国际接轨的重要手段,本文结合应用型本科培养模式,基于教学实践探讨了双语讲授电磁场与电磁波这种专业基础课程的优势、特点、主要内容,培养目标以及使用何种教学方法和教学手段,双语教学的效果和考核等,较为全面地总结了该课程双语教学的相关经验,同时基于实践提出...

  • 关于微课在高职专业英语教学中的应用研究

    作者:吴彬宇 刊期:2015年第05期

    在社会不断进步的过程当中,我国的教育事业随之实现了进一步的发展。与此同时,社会市场对高职专业英语人才的需求量也是越来越高。于是,国家有关部门为了契合社会市场的发展需求,就对高职专业英语进行了一次全面的课程改革。其中,较为突出的一个改革要点,就是将微课合理并有效地应用在高职专业的英语教学中。因此,本文将针对高职专业英语的现状,...

  • 高职院校青年教师教学创新能力现状及提升对策——以吉林省高职院校为例

    作者:朱青 周建忠 刘幸娟 刊期:2015年第05期

    青年教师是高职院校教师队伍的主力军,课堂教学是培养人才的主战场,教师的创新素质对培养学生的创造力是非常重要的。本文分析了高职院校青年教师教学创新能力的现状,针对教学创新现状提出对策建议。

  • 基于认知失调理论的大学生网络依赖行为心理学分析

    作者:靳志伟 侯其锋 房亮 刊期:2015年第05期

    在如今的信息时代,部分大学生缺乏自控能力,沉迷网络而荒废学业,网络依赖性较强,使用网络的态度有所偏差,容易造成心理压力,进而产生网络心理障碍。认知失调理论主要是通过调节认知和行为之间的不协调,矫正不良行为,本文将通过认知失调理论对大学生的网络依赖进行分析并提出措施。

  • 党风廉政建设视域下举报人安全机制的构建

    作者:仲天宝 车琳 刘泽 刊期:2015年第05期

    举报对加强党风廉政建设具有非常重要的作用。然而,现在的举报制度和保护措施不健全,造成举报人屡受伤害,扼杀了举报的积极性。鉴于此,国家应该加强机制建设,制定专门的法律保护举报人,实行泄露举报人信息问责制,建立中央直管的举报信息系统,完善举报人救助制度,发挥媒体的舆论引导作用,让举报成为人民监督的重要手段。

  • 道桥专业生产实习教学面临的问题及改进建议

    作者:刘剑 马世嫒 刊期:2015年第05期

    生产实习作为道桥专业实践教学环节中非常重要的一环,重要性不言而喻。然而目前道桥专业生产实习教学中存在诸多问题,影响实习效果。为改进这些问题,本文提出了增加生产实习期限,拓展实习基地的数量,增加实习经费预算,强化安全教育,改革考核方式等改进建议,以求培养道桥专业学生能将专业知识与实践工程有效结合,提高实践教学质量。

  • 浅谈言语行为理论和高职医护专业学生跨文化交际能力培养

    作者:朱丽萍 候晓静 刊期:2015年第05期

    言语行为理论是语用学的重要研究领域,对跨文化交际有着积极的指导意义。本文尝试从言语行为理论入手,研究高职医护专业学生的跨文化交际能力培养和言语行为理论的关系,并从培养医护专业学生的跨文化交际意识、语用能力及对言语行为理论的应用三方面论述了如何提高高职学生的跨文化交际能力。

  • 清末中国高等教育思想近代化浅论

    作者:康金莉 刊期:2015年第05期

    简单梳理了清末洋务派、维新派等高等教育思想,展现了清朝末年中国高等教育思想向近代化发展的脉络。

  • 革故鼎新 求实力行——试论创意经济背景下的高职美育

    作者:陈雪梅 刊期:2015年第05期

    创意经济的兴起对高职人才培养提出了新的任务,那就是增强高职学生的创意创新能力,而审美教育是实现这一目标的重要途径。高职美育的现状不容乐观,存在着诸如美育观念落后,美育意识淡薄,师资力量薄弱,教学形式僵化等问题。高职美育的提升,首先应当明确创意经济背景下美育的意义和任务,探寻高职美育实施的特点,革故鼎新,求实力行,以期培养具备创...

  • 《材料力学》教学中践行应用型人才培养目标

    作者:赵春香 于月民 南景富 盖芳芳 刊期:2015年第05期

    针对我校应用型人才培养目标的定位,在《材料力学》课程教学中进行了提高工科大学生工程综合能力培养方法和途径的研究与实践。通过《材料力学》课程开展德育教育、工程背景教育和实践应用能力教育为主线的工程综合能力培养的教学改革,对实现我校工科大学生应用型人才培养目标发挥了必要的作用。

  • 浅议手机QQ社交软件对大学生人际交往关系的影响——以宿迁学院为例

    作者:王依珂 李嫣婷 龚永刚 刊期:2015年第05期

    当今社会,在青年人,尤其是大学生中,手机社交软件的使用越来越普遍。手机社交软件逐渐在大学生里流行起来。本文以关心大学生更好地合理利用网络平台为出发点,主要研究这些社交网站带给大学生的影响,分析这些影响带给大学生的正面和负面作用,具体地通过大学生对手机QQ各方面功能的使用情况,总结出解决不良影响的对策,为解决大学生的社交软件对于...

  • 应用化工专业中绿色化工意识培养探讨

    作者:楚红英 刊期:2015年第05期

    高职院校根据化工行业发展的需要,通过基础化学课、专业基础课、现代多媒体及仿真技术、毕业设计等环节的学习,逐渐培养学生绿色化工的理念。为化工行业的可持续发展提供具有绿色化工的意识的技术人才。

  • 大连地区外向型企业人才培养模式研究——以日语专业“职业课程群”为例

    作者:于娜 刊期:2015年第05期

    大连地区日企众多,如何培养更多地满足企业发展需求的"日语+专业"复合型外语人才是高校义不容辞的责任和使命。本文试从大连地区不同类型日企的工作范围入手,探讨满足不同类型企业的"职业课程群"建设。

  • 基于数学建模思想融入微积分教学中的探索与研究

    作者:张晓威 林锰 卜长江 柴艳有 刊期:2015年第05期

    把数学建模思想融入微积分的教学中去,不仅能使学生对数学建模思想有初步的认识,还能使学生会用数学思想方法解决实际问题,并了解数学建模和我们生活的息息相关,同时能够加强学生们对微积分中的许多重要概念、定理和方法的理解,并能提高学生们学习微积分的兴趣和信心。本文进行了将数学建模思想融入微积分教学中的探讨与研究,阐述微积分教学中数...

  • 基于工科博士研究生数学学位课的教学与考试方式的探索——以“现代工程数学”课程为例

    作者:林锰 沈继红 柴艳有 刊期:2015年第05期

    数学课是作为工科院校的博士研究生不可缺少的一门课,面向通信、机械、材料、计算机、控制、物理等专业学生,本文从完善教学内容入手,根据不同博士研究生学习状况和学习条件的不同,在教学内涵、教学模式、教学安排和学生考核等方面在做了全方位的探索上实施了合理的安排,给出一个更加行之有效的合理的博士研究生数学公共课"现代工程数学"的教...