时代教育杂志 省级期刊
Time Education
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
作者：王洪侠 刊期：2014年第14期
分层教学的目的是要关注每个学生个体的差异，满足不同层次学生学习的需求，但教学设计复杂、教学过程繁琐，在具体的实施过程中，许多教师往往流于形式，最终难以达到分层教学预定的目的。本文就信息技术环境中分层教育需注意的问题进行了探究。
作者：杨志军 李伟 林玉娟 赵俊茹 刊期：2014年第14期
在卓越工程师的培养计划中，实践教学是重中之重。加强实践教学改革，培养具有较强工程实践能力和创新能力的“卓越工程师”，是工程类高校目前面临的迫切而又重要的任务。本文针对东北石油大学过控专业特点，设计了过控专业卓越培养计划实践教学体系和改革措施，进行了过控专业卓越人才培养计划实践教学的探索与实践。
作者：张雪霞 刊期：2014年第14期
本文从综述论文的定义、选题及格式要求方面，详细阐述了护理文献综述的撰写，以方便广大护理工作者撰写护理综述论文。
作者：苏贵斌 刘传勤 王迪 刊期：2014年第14期
培养目标模糊，教学计划不完善，研究生论文质量不高，创新点少，教学师资队伍不健全是目前体育学科研究生教育面临的主要问题。文章以提高我国体育学科硕士研究生培养质量和社会适应性为出发点，以构建更加合适培养模式为核心，针对造成体育学科研究生培养质量不高的问题进行分析，提出改进建议。
作者：侯云海 魏远方 李元春 刊期：2014年第14期
本文通过本专业在特色专业建设过程中，基于对专业人才培养特点的认识，紧密结合专业实际，注重提高教学质量，切实加强实践教学及人才培养基地建设，注重培养学生的特色专业素质，并取得了较好成效的一些具体举措，介绍了培养学生特色专业素质的相关经验，对于相关专业具有借鉴意义。
作者：张必丽 鲁小玲 刊期：2014年第14期
研究生社会实践面临诸多问题，需要立足于实践主体能动性，理性反思社会实践管理的手段及其价值存在。研究生社会实践的被动管理与主动实践之间的矛盾可以通过目标管理和项目管理等手段来解决。
作者：胡舒予 黄明 刊期：2014年第14期
随着人们教育观念的转变，人们逐渐意识到要想做好人才培养体制方面的改革，就要在人才培养模式方面有所创新。本文从实际出发，根据国家对于人才培养的要求，对成人教育中的导师制教育模式的构建做了全面讨论，以期对成人教育教学模式的改革提供一定的参考和帮助。
作者：谭靖 吴印林 李晓芳 刊期：2014年第14期
在促进大学教师专业发展的基础上，教学学术将学术进行了重构，同时，以教学学术为视角，分析了影响大学教师专业发展的诸多原因，特别是对于限制教师发展的制度及政策，试图提出解决的方案。
作者：朴景慧 权美兰 刊期：2014年第14期
本文简述了黑龙江省朝鲜族学生口语交际现状及针对这些问题的分析及解决的办法。教师在引导学生学习朝鲜语口语时起着重要作用。
作者：张建卫 刊期：2014年第14期
职业实践和企业文化理解，是培养中职学生职业素养的重要途径。将优秀企业经营理念和管理手段引入班级管理，能够培养中职学生团队协作和竞争意识，为今后迅速适应职场环境打下良好的基础。
作者：郑继明 李丰芮 刊期：2014年第14期
语篇的衔接是存在于语篇的语义关系。本文着重谈英汉语篇中的词汇衔接异同，对英汉语篇中重复、同义或近义、上下义等词汇的衔接等进行了对比研究。
作者：彭素强 刊期：2014年第14期
在黄石市提出建设鄂东特大城市的宏伟目标的背景下，必然对外语人才提出新要求，这些外语人才资源作为新时期的战略资源，充分适应了区域建设的发展需要。探讨创新性、应用型外语人才的内涵及其培养策略具有十分重要的教育意义和社会价值。
作者：石本改 王艺娟 肖启瑞 刊期：2014年第14期
我国高职院校创业教育还处于起步阶段，创业教育与专业教育尚未形成有机联系。论文通过分析创业教育融入专业教育的必要性，提出创业教育融入专业教育的具体实施途径。
作者：孙文武 周莹 刊期：2014年第14期
高职院校教师教学能力直接影响其教学活动的最终效果，同时对高职院校办学特色的体现以及教学质量的提升也有着很大的影响，本文提出了一些培养教师教学能力的观点、措施和建议，并根据吉林电子信息职业技术学院的特点及实际情况，在进一步提高高职教师的教学能力方面进行了有益的实践。
作者：邢富娟 刊期：2014年第14期
社会进步和文明的发展以及教育体制不完善，再加上教师工作日益繁重，出现了部分教师责任缺失的严重现象，因此必须尽快加强师德建设。对此提出师德建设的新路径--责任伦理。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊