杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
作者:李亚 曹威 刊期:2014年第01期
促进少数民族大学生学校文化认同,要从宏观和微观两个层面进行综合考量,提出针对性、系统性的方法。宏观层面,要充分发挥"两课"和形势与政策课的作用,打造和谐的校园学习环境,重视尊重民族习惯的文化符号,开展具有文化体验价值的校园文化活动;微观层面,要充分发挥少数民族大学生社团的促进教育功能,注重宿舍文化的熏陶作用,增强班级文化的凝聚...
作者:田嵩 刊期:2014年第01期
阿拉伯语一直以来都被认为是最为难学的语言之一,尤其是当语言环境缺乏,语言学习条件受到限制时,对于语言初学者来讲就更加难以接受这门语言。近些年,新媒体技术开始大量融入人们的日常生活,本文将就新媒体环境与阿拉伯语整合教学的形式进行探讨,为阿拉伯语教学提出新的思路和方法。
作者:鲁少勤 刊期:2014年第01期
随着国家提出的两化融合工作的深入开展,制造企业对信息化类人才的需求越来越多,这就要求高职院校培养出更多优秀的企业信息化专门人才。本文主要对高职院校企业资源计划项目管理课程的理论教学、实践教学的建设理念和思路、课程建设的具体举措等方面进行了阐述和总结。
作者:田良 游长江 侯佩旭 刊期:2014年第01期
可视化教学方法是一种有效的教学方法,对旅游资源学课程具有良好的适应性。将可视化教学方法应用于旅游资源学课程教学,需要注意抽象教学内容的可视化、可视化教学素材的动静相宜和准确性、全面深刻展示可视化素材的内涵、可视化教学的示范性以及虚拟现实技术的应用等问题。
作者:张小华 臧大存 刊期:2014年第01期
为了更好地培养现代农牧业所需的技术技能人才,江苏农牧科技职业学院在深入行业企业调研的基础上,紧扣农牧产业转型升级对技术技能人才的需求,构建一个以人才培养模式改革、课程建设、教学团队建设、产学研基地建设、校企合作体制机制创新为核心要素,特色资源建设和教学管理为支撑的高职"工学结合,科教融合"的技术技能人才培养体系,推进了工学...
作者:贺庆芝 曾怀才 郑济芳 刊期:2014年第01期
高校是培养国家栋梁之才的集散地,高校的教育就是其中的精髓,为人才提供所必须的养料。我国要大力培养创新人才,势必需要改革高校教育模式。本文就是分别从高校和人才培养的角度,对我国发展创新能力的现状做了总结,进一步发现迈出这一困境的策略,试用理性的分析,做有益的探索。
作者:李诚 刊期:2014年第01期
针对高校艺术设计教学现状,通过对比传统教育模式以及中西方教育模式差异引发艺术类大学生的创新思维教育模式探讨,对当今综合类高校艺术设计教育目的提出更深层的要求。
作者:高洪 刊期:2014年第01期
开展具有独立学院特色的创业教育,是推进实现独立学院人才培养目标,培养应用型创新人才的重要途径。通过培养大学生创新创业能力,逐步提升大学生就业竞争力。本文积极探索特色化创业教育的实施途径。
作者:魏俊玲 唐文颖 刊期:2014年第01期
作为和谐校园文化重要组成部分的艺术教育,对高校文化的建设与发展起着十分重要的作用,不仅可以培养学生良好的心理素质,高尚的道德品质、同时有利于学生综合素质的发展,是高校实现全面素质教育的重要手段和有效措施之一。笔者通过分析艺术教育在和谐校园文化建设中的重要作用,提出在普通高校开展艺术教育的改革思路,为和谐校园文化提供新的途径...
作者:金丹 刊期:2014年第01期
近年来,随着社会经济和科学技术的发展,网络成为人们生活和工作必不可少的部分。青年学生成为网络运用的主要群体。校园网络文化是信息数字时代网络文化和高校文化结合形成的亚文化形态,是一种新型文化形态。现今高职院校的网络文化建设存在一定的问题。本文就高职院校的网络文化建设进行了探讨,以此为我国高职院校的网络文化建设提供参考。
作者:丁淑芳 刊期:2014年第01期
新时期高职院校吸收党外高学历知识分子入党工作,对于培养和造就一大批具有较高文化层次、掌握当代先进科学知识、有较高思想觉悟的先锋战士,选拔我国社会主义事业建设者和接班人,保证我党的事业兴旺发达有着深远的战略意义。
作者:康利 刊期:2014年第01期
在新形势下,高校知识产权教育已成为社会、高校关注的一个重要问题,本文通过对知识产权的理论研究和学习,进一步在理论上明确了高校知识产权教育的基本内容。
作者:赵海洋 陈桂娟 王尊策 贾光政 刊期:2014年第01期
CDIO工程教育模式要求教师更新教学方法,合理定位角色,提高自身教学能力和综合素质。教师采用启发式、互动式和案例式教学方法,将自身角色定位为启发者、参与者和分析者,提高学生学习能力、工程能力和团队协作能力的同时有效推进教学改革的进行。
作者:占丽娟 刊期:2014年第01期
自传体记忆研究是认知心理学研究的新领域,近来已经引起众多研究者的重视。本文主要就国外情绪与自传体记忆之间关系的研究进行综述,并简要介绍了自传体记忆研究的价值。
作者:申自浩 贾宗璞 王辉 刊期:2014年第01期
精品课程建设是高校提升学科内涵的重要手段。搞好精品课程建设,有助于实现优质教学资源的共享和教学质量的提升。本文分析了《C语言程序设计》课程教学现状,研究了该精品课程建设内容,并给出了教学质量评价机制。