积极心理学视野下的幼儿入园适应

摘要：积极心理学是近年来心理学界兴起的一种新的研究视角。心理学研究从＂治病救人＂转移到关注人类的力量、优势和美德等积极方面,致力于使生活更加富有意义。初次走向社会进入幼儿园,无论对于幼儿、家长还是教师都是一次严峻的考验,本文试图运用积极心理学的技术为这一过程提供支持和帮助。通过增强幼儿的＂控制感＂,激发幼儿的＂积极情绪＂,帮助幼儿建立积极乐观的＂解释风格＂,使入园适应变为幼儿发展的机遇。

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