时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 加强民族地区思想政治教育民族教师队伍建设的必要性与建议

    作者:房栋 霍红霞 刊期:2012年第19期

    民族大学生思想政治教育工作的特殊意义,民族地区文化的特殊性,民族地区学生的思想政治工作的特殊性,决定了民族教师队伍建设的必要性。我们要加强培养和引进力度,要加强思想政治教育的双语教学工作,要有针对性地开展工作。

  • 师范院校数学教学的师范性研究

    作者:陈丽 陈彩云 刊期:2012年第19期

    高师数学教学应适应中小学教师的需要,突出数学教育的师范性,重视初等数学在生活实际中应用,本文从教学内容,教学方法,课堂教学等几个方面来论述了在高师数学的教学中如何体现师范性的特点:严格理解高等数学的相关知识,深化教学内容和课程体系改革,合理应用教学方法,用现代数学的观念、方法处理教学内容。重视数学思想、方法,重视数学...

  • 基于变式教学在数学教学中的应用研究

    作者:赵小超 刊期:2012年第19期

    变式教学是中国数学课堂教学的特征之一,对实施有效的数学课堂教学起着十分重要的作用。其核心是利用构造一系列变式的方法,来展示知识发生、发展过程,数学问题的结构和演变过程,解决问题的思维过程,以及创设暴露障碍情境,从而形成一种思维训练的有效模式。变式教学对于拓宽学生思维、激发学生的学习兴趣和探究创新意识大有裨益的。

  • 基于个性化修学方案激发学生兴趣的探讨

    作者:胡晓 秦剑 王佳庆 刊期:2012年第19期

    大学生对专业的学习兴趣是提高学习效率的一个重要因素。激发学生对专业的兴趣是值得高校管理者和教师认真思考的问题。本文提出一种利用个性化修学方案来激发学生兴趣的思路。该思路通过建立覆盖专业多、就业面广的大系或大学院,由教学科研团队建立多个专业方向。然后由大学生自己基于兴趣爱好制定个性化修学方案。允许学生自己选择专业,自己...

  • 基于医疗物联网的高职校内生产性实训基地架构设计

    作者:杨绚渊 赵峰 刊期:2012年第19期

    泰州地区拥有中国唯一的部级医药高新区——泰州国家医药高新技术产业开发区,学院紧密联系地方经济,构建基于医疗物联网的高职校内生产性实训基地满足医疗物联网产业对高技能型人才的需求。本文主要阐述了构建基于医疗物联网的高职校内生产性实训基地的建设原则、架构设计和实践思考。

  • “卓越工程师”人才培养模式下的实践教学体系研究与实践

    作者:苗淑杰 须莹 刘柏森 王百成 刊期:2012年第19期

    本文运用现代教育理念,以“卓越工程师教育培养计划’’为依托,引入工程训练模式,旨在进一步探索“卓越工程师”人才培养模式下的实践教学体系的改革。通过研究卓越工程师培养目标,进而研究如何实施以工程需要和工程方法为主线的培养方法和手段。

  • 中药化学模拟实验室建设初探

    作者:潘晓丽 董小萍 郭力 刊期:2012年第19期

    本文对中药化学实验课程教学现状进行分析,阐释了建立中药化学模拟实验室的作用和意义;通过分析中药化学模拟实验教学存在的问题,提出了建设与优化模拟实验室的具体方案,阐明建立中药化学模拟实验室将有利于提高教学质量,激发学生学习的兴趣与创新能力。

  • 高校公共卫生管理现状和对策研究

    作者:王素排 赵文岭 刊期:2012年第19期

    本文主要说明高校公共卫生管理工作的主要职能,分析高校落实公共卫生工作中存在的问题,强调加强健康教育,促成防重于治模式的转变,对加强我省高校公共卫生管理,促进高校公共卫生的发展,不断满足师生员工的健康需求,为避免突发事件发生提出建议。

  • 创新热情中的冷思考

    作者:林云 武亚遵 刊期:2012年第19期

    创新是民族进步的灵魂,也是一名高校教师必须具备的基本能力而贯穿于教书育人的过程中。作为一名刚走上工作岗位的青年教师,在教学工作中如何做到既能融会贯通,又能有所突破显得尤为重要。在创新的热情中必须要做到冷静理性的思考才能找到正确的突破口。

  • 新时期加强新疆高校预科生思想政治教育的途径探析

    作者:付欣 刊期:2012年第19期

    新疆高校预科生在新疆高校教育中是一个特别的受教育群体,在为期一年的预科学习中,主要以提高汉语水平学习为主,缺之晕想政治理论课和专业课的教育。因此,如何加强这个群体的思想政治教育,本文从新疆高校预科生思想政治教育的重要性出发,探索了一些利于增强预科阶段思想政治教育的途径。

  • 高职学院护理学生通用能力培养的探讨——以基础护理课程教学为例

    作者:谯时文 余菊芬 刊期:2012年第19期

    本文探讨在《基础护理》教学中渗透通用能力的培养。即:明确通用能力的分类及培训目标,将通用能力的培养融入课程标准,将通用能力的培养贯穿于整个教学过程和将通用能力的评价纳入课程考核评价。

  • 工学结合人才培养模式下高职院校教师职业能力发展探讨

    作者:吴丽虹 熊瑛 刊期:2012年第19期

    高职教育人才培养目标是培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技术应用性人才。高职院校的教师要转变教学观念,改革教学模式,成为既有丰富理论知识,同时具备熟练的专业技能和实践运用能力的“双师型”教师。

  • 统计学专业国际化人才培养模式探索

    作者:刘娟 姚丽芳 刊期:2012年第19期

    高等教育国际化是当今世界的潮流。变革我国统计教育传统的人才培养模式,实现统计教育国际化,是推动统计教育现代化进程,提高统计教育质量,彰显其蓬勃活力,实现统计教育可持续发展的必然选择。

  • 浅谈新课改下语文课程三维目标的实施

    作者:苏美琳 钮绪纯 刊期:2012年第19期

    新课改将“三维”即知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观确定为语文的教学总目标。这体现了新课程改革的理念,它对于学生语文素养的全面发展具有重要意义。但由于广大教师对“三维”存在多种理解,导致在教学实践中出现了一系列的问题。如何将三维目标在教学实践中有机的结合应是每一个教师积极思考的问题。

  • 社会工作者与高校思想政治教育者角色耦合性探讨——基于实证调查的思考

    作者:顾玉萍 袁静 刊期:2012年第19期

    社会工作者在运用多种专业技巧帮助服务对象克服困境的过程中承担着服务提供者、支持者、行动倡导者、政策影响者、资源协调者等多重角色。高校思想政治教育者在工作理念、工作内容、工作方法上与社会工作者存在耦合。