时代教育杂志 省级期刊
Time Education
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
杂志简介：《时代教育》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为51-1677/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿
作者：袁杰 刊期：2011年第03期
从远期教学效果的新视角，逆向探索自动化专业英语的教学方法。以自动化专业英语的目标应用为导向，结合实际教学和科研体会，从专业学习、应用需求和后续深造三方面阐述教学启示。旨在探索并丰富自动化专业英语的教学方法，提高远期教学效果，满足社会应用需求或为本科生继续深造夯实基础。
作者：郭仪 刊期：2011年第03期
论文对广西地方高校物流实验体系建设进行研究，指出实验体系建设的思路，根据高校的实际情况设计建设方案，该方案考虑了实用性、经济行、系统性的原则以及高校资金限制，按实验、实训、实习三个层次进行设计，希望为高校物流实验教学改革提供一定的借鉴作用。
作者：孟玮 龚妍春 顾兵 裘雪梅 刊期：2011年第03期
生命科学在20世纪90年代已占据了人类知识创新活动的领导地位，21世纪初仍将是自然科学发展的重心。在高等院校中，通常仅面向生物学、医学等专业开设生命科学课程，非专业学生很难接触到此类与日常生活、学习和健康息息相关的科学知识。教学实践表明，生命科学的普及教育受到广泛关注，但普及教育的模式和方法需要改良和创新。该文对生命科学在...
作者：徐艳 王金伟 李梁 刊期：2011年第03期
本文以“大学生视阈中社会主义核心价值体系传播效果的形态和层次研究”的调研为例，探析当代大学生的主体特性、价值困惑及其观念冲突，增强社会主义核心价值体系传播的实效性。
作者：王兆国 吴立龙 刊期：2011年第03期
大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期，对于网络信息不能完全客观地进行分析和判断，很容易受到不良思想的侵蚀和左右，从而产生极大的负面影响。作为新时期的高校管理教育工作者，应当趋利避害，加强引导，扩大网络的积极影响，减少网络的消极作用，做好网络时代大学生的管理与教育工作。
作者：马霞 刊期：2011年第03期
本文介绍了一种生物化学课程的教学模式，目的是加强过程学习，明确课程定位，优化课程内容，激发学生的学习主动性和积极性，培养学生的创新意识和创新能力。探索适应普通工科高校的教学目标。
作者：梁庆 刊期：2011年第03期
“见习难，实习更难”是师范院校普遍都存在的难题，难的核心是实践基地难落实。师范院校整合教师教育资源，与中小学建立互利双赢的实践基地可解决这一问题。
作者：陈跃娟 刊期：2011年第03期
根据迁移理论，学习者的母语对外语的学习有一定的影响。东北方言有其自身的特点，对学习者英语语音学习有负迁移作用。针对东北学生在学习英语语音时容易出现的错误，提出的对应策略能够弱化母语对学生英语学习的负迁移作用，提高学习者英语语音的学习效率。
作者：刘银燕 刘银佳 刊期：2011年第03期
综合英语是英语专业学生的一门重要的必修课。复习是综合英语学习的一个重要环节，认知主义能够有效地指导综合英语复习。在认知主义的指导下，根据所要复习的内容的特点制定相应的复习方法，就可以提高综合英语的学习效率。
作者：谢凌江 王菁 刊期：2011年第03期
高等教育当前面临的主要问题之一是被动接受知识的灌输式教育和学习型社会对社会成员可持续学习能力要求之间存在极大矛盾。大学英语教学应满足学生和社会的双重需求，在此前提下，本文主要讨论如何通过建构主义学习理论，采用支架式教学法，从教师、学生、学习内容和媒体四个方面着手进行实证研究，培养英语学习的可持续发展能力，为终身学习奠...
作者：陈月吾 杜英 刊期：2011年第03期
随着全球经济一体化的深入，如今日语人才的就业走向已呈多样化。本文研究的主体为高校中主修日语相关专业的创新型人才的培养，通过对当今日语人才就业走向的调查分析，着重探讨高校日语专业的教学观念、教学内容以及教学方式三个方面的创新。
作者：晏善成 王俊 刊期：2011年第03期
针对定量生理学的学科特点和教学现状，本文初步探讨了该课程本科课程建设与教学过程中的一些工作和体会，讨论了如何培养本科生学习兴趣和综合素质，对教学中的教学方法、实验教学以及如何与现代教育技术相结合进行了初步的探索。
作者：王育平 赵增辉 滕桂荣 冯元慧 刊期：2011年第03期
本文介绍了专业概论课的地位和作用，论述了开设专业概论课程的必要性，结合理论与应用力学专业，探讨了力学专业概论课程的教学内容、教学方法和组织形式。介绍了笔者在力学专业概论的教学过程中进行的探索与实践。
作者：杨达 胡玉智 刊期：2011年第03期
为更好地了解各级幼儿园对师资的需求，同时也为我校的专业设置和课程建设提供科学的依据，为进一步了解用人单位对人才质和量的需求及要求，了解现在学生的就业形式，采用问卷与访谈两种方式，调查幼儿园需要的师资、幼儿园课程设置以及幼儿教师素质、实习与就业等相关问题。
作者：肖黎 刊期：2011年第03期
大学生就业能力的提高，必须有科学的培养模式作保障。本文认为地方高校国际经济与贸易专业本科生就业能力的培养模式应该是注重素质、培养能力、强化基础、严格管理、提高质量，具体模式可推行“3＋1”培养模式。为了保证就业能力培养模式的科学性、可行性，指出了培养模式选择的三大原则和培养模式实施的五大途径。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊