时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 新建地方本科院校课程体系改革探析——以榆林学院为例

    作者:袁飞云 张富林 刊期:2011年第02期

    人才培养方案是培养人才的总体设计,是学校组织教学、开展教学基本建设、实现专业培养目标的重要依据。为了科学设置符合地方人才培养目标,建立体现学校特色和优势的教学体系,规范教学秩序,以榆林学院为例,对新建本科院校课程体系改革做了深入的探析,并把部分结论付诸实施。

  • 基于项目教学法的Visual FoxPro程序设计实验课程教学模式研究

    作者:龙达雅 刊期:2011年第02期

    针对传统的计算机实验教学模式所存在的弊端,以培养自主学习、独立思考、勇于创新的人才为目的,在Visual FoxPro程序设计实验课程的教学中,引入项目教学法,不仅给学生提供了一个创新学习的空间,还对培养学生的学习兴趣、创新思维能力和团队意识也起到了重要作用。

  • 基于区域经济发展构建高职创业教育体系的研究与实践

    作者:安立军 刊期:2011年第02期

    承德石油高等专科学校开展创业教育四年来,将创业教育与承德优势产业发展有机结合,建立了以区域经济发展为依托的高职创业教育内容体系、实践体系和考核评价体系。创业教育的实施既提升了学生的综合素质和就业能力,也为承德区域经济发展做出了贡献。

  • 大学生党员发展考评体系现状分析与发展研究

    作者:宋欢 王圣君 刊期:2011年第02期

    大学生党员是高校学生中的先进分子,是高校党组织与学生联系最紧密的纽带和桥梁,大学生党员发展的质量如何将直接影响大学生对党的认同感和归宿感,关系到党的执政地位的巩固。然而,当前由于一些因素的影响,高校学生党员发展存在一些问题,影响了大学生党员的整体素质,构建健全的大学生党员考核评价体系势在必行。

  • 材料工程专业独立开设实验课考核方式的探索

    作者:马峰 曹洪治 范磊 王琪 刊期:2011年第02期

    实验教学是材料专业学生培养中十分重要的一个环节,而适当的实验课考核办法对于实验教学无疑具有十分重要的促进作用。中国矿业大学(北京)在多年实验教学实践的基础上,总结出“采用模块教学,注重平时成绩的基础上,生产工艺设计并答辩”的实验课考核办法,取得了良好的效果。

  • 多校区高校教学管理中的若干问题探讨

    作者:王中魁 刊期:2011年第02期

    介绍了多校区高校教学管理的三种模式及其特点,分析了教学管理中存在的交通和通信、教学安排、实践教学运行、教学保障和教学质量监控等方面的问题,以提高教育教学质量、培养高素质人才为根本出发点和落脚点,在树立大局观念、优化教学资源配置、激发教职员工积极性和校际优质教学资源共享等方面进行探讨。

  • 欠发达地区广告专业公司制人才培养模式刍议

    作者:梅文斌 刊期:2011年第02期

    在国内经济欠发达地区,高校的广告教育疲于应付教学形式外表的摆设,而严重忽略了广告人的文化底蕴、广告实践操作技巧以及广告业界动态等教学内容,使得现行广告教育与业界需求出现明显的脱节。在文化生态视野的观照下,本文认为,改变这种教学困境的最佳良策是建立公司制的人才培养模式,其具体内涵包括培育以美育为主导的文化生态视野、模拟...

  • 企业策划学教学方法改革研究

    作者:李伟 刊期:2011年第02期

    构成企业核心竞争力的,不仅是拥有领先的研发能力、出色的组织管理能力,还有较强的策划力量。企业策划学是一门极具前沿性和应用性的学科。笔者分析了目前我国高校企业策划学课程存在的相关问题,指出企业策划学教学方法改革的对策在于以培养专业策划技能为主线,建立“125”教学方法体系;推行以调动学生积极性为核心的策划实践教学;改革课...

  • 非英语专业研究生英语教学模式的探讨

    作者:孙淑娟 刊期:2011年第02期

    本文研究了非英语专业研究生英语自主型学习与研究生英语教学模式的关系,从改革教学内容、教学方法、教学模式、测评方式、充分利用多媒体、网络等教学手段,实施以学生为主的教学模式,营造课内课外学英语和用英语的氛围,从而设计合理的体系保证学生的学习效果,全面提高研究生英语语言素质。

  • 英汉名量词对比

    作者:仲桂红 刊期:2011年第02期

    传统的英语语法体系中不存在量词这一独立的词类。本文从汉英对比的角度,通过对词类划分的标准,汉语名量词和英语名量词的功能及对应性,修辞色彩,说明了英语名量词的存在性,而且表量词有着向量词方向发展的趋势。

  • 试论“社会调查理论与方法”课程教学改革中的几对关系

    作者:王宇丰 刘大治 刊期:2011年第02期

    “社会调查理论与方法”课程的教学问题制约着教学质量的提高,而教学改革的成功取决于若干对平衡关系的建立,尤其需处理好四大关系:①理论与实践;②定性与定量;③社会学与非社会学;④本土与西方。笔者通过教学反思,尝试提出了如何处理好这些关系的教改建议。

  • 中药学专业人才培养模式的探讨

    作者:仇佩虹 林丽 叶发青 刊期:2011年第02期

    文章结合温州医学院药学院多年的实践经验,提出了以产学研临床相结合为载体的中药学专业人才培养模式。即充分利用学校与企业、医院等多种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研及临床实践有机地结合于学生培养过程之中,使之更加有利于创新性中...

  • 高校体育文化的人文因素研究

    作者:马天龙 齐子玉 苍金户 刊期:2011年第02期

    注重高校体育文化中的人文因素不仅使学生身体素质增强,还将对他们形成高尚人格和优良品德,起到非常重要的作用。

  • 基于项目式教育理论综述

    作者:韩帅 吴明光 刊期:2011年第02期

    基于项目式教育理论即Project—based leaming(PBL)是一种强调以学生为中心,以真实的项目激发学生的学习兴趣,进而提高学生解决问题的能力以及高级思维的教育方法。本文将从理论与实践两方面系统介绍此理论。

  • 转变观念应建立督导长效机制和新的评价体系

    作者:何芸 刊期:2011年第02期

    新课程改革的主要任务是:更新观念、转变方式、重建制度,可见转变观念在新课程改革中的重要性,文章提出转变观念应建立督导长效机制和新的评价体系.