时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 多媒体教学应服从什么样的教学理念?——关于大学物理课堂多媒体教学的思考

    作者:陈琦丽 李波 刊期:2009年第08期

    多媒体教学是大学物理课堂教学改革的一种主要方式。本文通过对“以教为主”和“以学为主”的两种教学理念的比较,结合多媒体教学“以教为主”的具体表现,对教学行为如何体现“以学为主”进行了阐述,指出多媒体教学只有在正确的教学理念指导下才能真正服务于教学,达到教学改革的目的。

  • 在七年制临床流行病学教学中采用PBL教学法的实践

    作者:荆瑞巍 王蓓 张徐军 金辉 刊期:2009年第08期

    目的在临床七年制的临床流行病学教学中引入PBL教学法,提高学生的思考和独立解决能力。方法:通过教师的集体备课,学生以小组的形式共同解决教师提出的问题,最后通过小组讨论和问卷调查的方法评估教学效果。结果:学生通过小组共同学习来解决问题,使其能力得到了提高,而且学习的主动性增强。结论:七年制学生比较适合PBL教学法,该法能有效...

  • 齐次马尔可夫链在教学评价中的应用

    作者:成兰 崔新跃 刊期:2009年第08期

    在新的教学模式和教学方法下,为了能够更加客观评价教师的教学效果,本文将齐次马尔可夫(Markov)链引入到教师的教学评价中,通过建立数学模型,提供算法步骤,使之客观地评价了在考虑学生知识、能力基础差异的因素下,评价教师教学效果的方法。同时通过实际例子表明:在稳定的教学条件下,依据理论及其实施算法思想,客观地反映了经过某一阶...

  • 当代青年品德教育点滴谈

    作者:肖幼林 刊期:2009年第08期

    继承和发扬传统道德中优秀的、具有时代意义和现实意义的道德标准,扬弃腐败没落的糟粕部分;吸取西方文明中先进的符合我国国情的文化道德,摈弃其中与我国国情相抵触,不利于我国青年成长的反动倒退的部分,充分发挥高校的人才优势,上下一心齐抓共管,搞好大学生的道德培养。

  • 对大学生宿舍文化建设的思考

    作者:林立 刊期:2009年第08期

    宿舍文化是校园精神在学生宿舍的折射、是校园文化在学生宿舍的集中体现、也是学生家庭情结在宿舍的延续,具有时代性、共建性、和谐型、潜在性的特征。针对当前大学生宿舍文化的现状,从环境文化、制度文化、舆论文化、社团文化、党团文化等五个方向提出了加强大学生宿舍文化建设的途径。

  • 完善犯罪立法研究

    作者:杨文才 刊期:2009年第08期

    2005年全国开展了声势浩大的打击违法犯罪专项行动,收到了一定的效果。同时,国家在立法工作上,也体现了、对违法犯罪的高度重视。笔者认为,我国应当保留犯罪,同时当前我国关于犯罪的规定还存在一定的缺陷,应当予以完善,在此基础上,提出了规定单位犯罪、重设犯罪罪名等立法构想。

  • 案例教学法在《计算机信息技术应用基础》课的应用

    作者:陶颖 刊期:2009年第08期

    以实际的《计算机信息技术应用基础》课程进行案例教学,结论证实:案例教学法使学生成绩普遍提高,实践掌握能力普遍增强。

  • 中国古代管理思想对金融危机中人才战略的启示

    作者:唐磊 刊期:2009年第08期

    金融危机“危”中有“机”,对我国而言,制定强有力的人才竞争策略,引入和储备具有战略眼光的高层次复合型管理人才和顶尖的技术专才,在下一轮的世界政治、经济竞赛中建立“起跑优势”的战略时期已经来临。在这个过程中,应该更加注重借鉴中国古代管理学中丰富的人才管理思想,结合现代手段,在挑战中抓住机遇,高质高效地实施好人才战略。

  • 非指导性理念在音乐教学中的应用

    作者:孙成章 刊期:2009年第08期

    本文对非指导性理念的内涵进行了分析,并在此基础上探讨了非指导性音乐教学的实施以及评价方法。

  • 西藏高职院校加强语文教学问题探讨

    作者:陈丽萍 刊期:2009年第08期

    高职语文作为一门基础学科,既是高职学生人文素质培养的基础,也是提高高职学生综合素质和增加就业竞争力基础。本文在对在西藏高职院校中加强语文教学的必要性进行论述的基础上,有针对性的提出了加强语文教学的几点建议,以供参考。

  • 网络教学平台讨论子系统的实现

    作者:陈伟光 武苗苗 刊期:2009年第08期

    本研究利用面向对象的编程思想和关键技术ASP.NET来实现小型讨论区子系统的分析设计和开发,系统重点实现用户的权限分配,以提高其安全性。

  • 论跨文化交际能力培养的教学改进策略

    作者:裴苏宁 刊期:2009年第08期

    跨文化交际能力的培养是英语专业课程改革的重要目标,是英语教师的重要任务之一。英语教师要认识当前交际能力存在的问题,不断改进英语专业学生跨文化交际能力培养的教学策略,提高学生的语言应用能力和交际水平。

  • 浅谈提高英语大班授课的教学质量

    作者:任飞飞 刊期:2009年第08期

    随着社会的发展,国家对高职高专毕业生的英语水平要求也越来越高,针对目前的英语大班授课,如何提高教学质量是每个教师应该考虑的问题。

  • 当前大学生情商教育之我见

    作者:宋敏 刊期:2009年第08期

    情商比智商更能决定人的成败。对大学生情商的培养应当成为高校的主要任务之一。当前大学生群体面临着特殊的问题和情商困境,需要高校从多方面努力,注重和加强对他们的情商培养,造就真正的时代精英。

  • 职校教师专业发展的途径

    作者:王友华 刊期:2009年第08期

    职校教师既要给学生传授文化知识又要传授专业技能,这一特性对职校教师自身的专业发展提出更高的要求,本文从学习、实践、反思三方面就职校教师提高自身专业发展谈点自己的看法。