时代教育

时代教育杂志 省级期刊

Time Education

杂志简介:《时代教育》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为51-1677/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿

主管单位:成都日报报业集团
主办单位:成都日报报业集团
国际刊号:1672-8181
国内刊号:51-1677/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1398913
复合影响因子:0.18
总发文量:36491
总被引量:15151
H指数:22
引用半衰期:4.4261
立即指数:0.0128
期刊他引率:0.9524
平均引文率:3.1107
  • 高校青年教师如何提升教学能力

    作者:柳薇 刊期:2007年第07Z期

    在高等院校连年扩招的大环境下,许多高校每年都要增加不少年轻的新教师,如何提升高校青年教师的教学能力是目前保证本科教学质量的关键因素文章从一名青年教师的视角,分析了我国高校青年教师的不足和优势,并进一步提出了青年教师提升教学能力的途径

  • 会计专业教学应面向国际化

    作者:李卫卫 刊期:2007年第07Z期

    作者从介绍国际会计职业人才所应具备的知识和技能入手,与我们现阶段高职院校培养会计人才所开设的会计专业课进行比较,然后就如何继续深化国际化办学问题进行了的一些探讨:文章认为,应坚持根据会计教育的国际标准,不断地进行课程改革.并坚持教学改革、师资队伍建设、以科研带动教学和以一流的学科平台支撑会计教育的国际化

  • 职业学校电子专业实践课的教学

    作者:姚晓平 刊期:2007年第07Z期

     随着现代科技的发展,电子技术日新月异,为此职业教育必将带来深刻的变革与发展,作为高职学校电子专业的实践课,如何适应新形势的要求来设置课程,是我们要研究的一个重要课题。本文就对此问题在实践的基础上作一个回顾,简要的分析和探讨?

  • 论高职语文的定位及改革思路

    作者:李艳霞 刊期:2007年第07Z期

    高职语文作为高职院校的文化素质教育的基础性课程,对于传授、倡导中国优秀传统文化精髓具有特殊的优势。因此,高职语文应正确定位.在教学改革方面有一个明确的思路。

  • 高职院校应加强会计专业的职业道德教育

    作者:李永波 刊期:2007年第07Z期

    高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,本文主要论述当前高职院校会计专业教育方面,如何进行职业道德教育,以促使学校培养出更多德、才兼备的优秀会计人才

  • 浅析美术史论课教学途径

    作者:刘康杨 刊期:2007年第07Z期

    美术史论课内容丰富、综合性强、实务性强,为使学生了解更多的美术理论知识,提高学生的美术鉴赏力,认识历史上各风格流派的形成、画家、作品以及艺术主张;培养学生的艺术审美兴趣,提高学生艺术修养及审美鉴赏能力,美术教师必须在教学上多思考和研究。

  • 试论外语教学是否一定要抛弃母语

    作者:刘小凡 刊期:2007年第07Z期

    母语在外语教学中的作用,一直存在两种截然不同的观点。通过对几种观点的评析,概略阐述母语在外语教学中,特别是初级阶段教学中的重要作用,以期引起外语界同仁进行广泛、深入的讨论。

  • 文学翻译中文化因素应放在首位

    作者:宋琦 刊期:2007年第07Z期

    在文学翻译中文化因素占有举足轻重的地位,正确地处理文学翻译中的文化差异对于提高翻译作品质量和促进各国之间的文化交流有着至关重要的作用。该文主要探讨几种处理文学翻译中文化差异的方法,无论采用哪一种方法或兼并使用,翻译的目的是为了创造更完美的翻译作品:

  • 浅析青年学生心理问题的成因及对策

    作者:李小燕 刊期:2007年第07Z期

    良好的心理素质是构成现代人素质的重要内容,但是,由于社会、家庭、学校及学生自身等诸多因素的综合影响,当代青年学生的心理健康问题日趋严重。本文就上述造成学生心理问题的原因进行粗浅分析,并探讨学生心理健康的教育途径

  • 网络时代学校德育工作面临的挑战和应对措施

    作者:黄洁 刊期:2007年第07Z期

    网络对学校德育工作带来的冲击和挑战巨大,加强优秀传统文化建设、营造健康的信息网络环境以及注重法制教育和德育工作社会化是学校德育工作的关键

  • 公共政策教学中的案例分析法

    作者:刘波 刊期:2007年第07Z期

    公共政策课程教学中运用案例分析法,对于学生有着巨大的作用,老师需要做到案例教学前,认真准备案例;案例教学过程中,精心组织讨论;案例教学后,教师要进行科学评价。

  • 电脑辅助设计在色彩构成教学中的应用

    作者:朱玉梅 刊期:2007年第07Z期

    平面构成、色彩构成、立体构成,简称“三大构成”,是现代艺术设计的基础:构成课最大的特点是理论与实验相结合,在当前的色彩构成教学中存在着课时较少,练习量大的矛盾。将电脑作为辅助工具引入可以解决这一矛盾。本文从电脑辅助设计在色彩构成教学中的优势出发,探讨了该问题。

  • 面向能力培养的C语言程序设计教学方法研究

    作者:张春燕; 张丽 刊期:2007年第07Z期

    文章论述了在C语言程序设计课程教学中,以培养学生能力为目标,对采取启发、案例、分类对比等多种教学方法与手段进行探索.按照学生不同学习阶段存在的问题进行教学尝试和改革.以达到进一步提高教学质量和水平的目的。

  • 浅谈大学生英语语感能力的培养

    作者:樊丽娟 刊期:2007年第07Z期

    语感指的是一个人对语言敏锐而正确的感受能力。英语语感是人们对英语语言的感觉,包括人们对英语的语音感受、语义感受、语言情感色彩的感受等。作者通过自己的教学实践,从多方面入手来培养学生良好的英语语感。

  • 关于突破高等职业学校教学“瓶颈”的思考

    作者:白俊平; 萧淑霞 刊期:2007年第07Z期

    目前,快速发展的高等职业教育,在教学方面面临许多新问题。要解决这些问题,高职院校必须尽快转变观念,加大师资队伍建设力度,加强教学管理、改革考核办法等