山东广播电视大学学报

山东广播电视大学学报杂志省级期刊

Journal of Shandong Radio and TV University

杂志简介：《山东广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为37-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、专家论坛、继续教育研究、教育教学研究、人文社科

主管单位：山东省教育厅

主办单位：山东开放大学

国际刊号：1008-3340

国内刊号：37-1298/G4

全年订价：¥ 128.00

创刊时间：1995

所属类别：教育类

发行周期：季刊

发行地区：山东

出版语言：中文

预计审稿时间：1个月内

综合影响因子：0.201

复合影响因子：0.53

总发文量：1075

总被引量：2069

H指数：8

引用半衰期：4.0577

期刊他引率：0.9787

平均引文率：4.0112

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关于党的先进性建设的若干理论思考

作者：田建国刊期：2006年第02期

党的先进性建设是一项长期系统的工作。加强党的先进性建设，对于中国共产党更好地完成所肩负的历史新时期的重任，具有十分重要的战略作用。
论远程教育课程导修策略

作者：蔡怡; 沈新艺刊期：2006年第02期

“教师指导下的自学”是促进远程学习的必要条件，所以，教师在学法指导上要突出以教会学生学习为根本目的。因此，研发远程教育课程导修策略，是非常必要的。
远程网络环境下的自我调节学习

作者：艾修永; 艾立刊期：2006年第02期

自我调节学习作为终身学习的核心概念，是教育心理学、学习心理学研究的热点问题。现代远程开放教育创设的丰富的计算机网络信息学习环境，为实现自我调节学习提供了支撑。在计算机网络信息构成的高效学习环境中，自我调节学习成为提高学习质量和效率的关键因素。
试论远程开放教育学习支持服务系统建设

作者：焦广兰刊期：2006年第02期

学习支持服务功能的顺利实现与开展，需要依托整个学习支持服务系统的完善建设和协调运行。围绕学习支持服务系统的构成要素及对应关系，需要做好服务机构和服务资源的建设。
浅谈多媒体课件的设计误区

作者：刘时坤刊期：2006年第02期

结合多媒体教学实践经验，从课件设计者和学习者的不同角度分析多媒体课件设计中存在的一些误区，并提出合理的设计方法，十分必要。
网页设计中的色彩要素

作者：鞠涛刊期：2006年第02期

色彩作为网页设计中的第一视觉语言，是调适受众视觉心理、吸引受众注意的重要手段。充分认识色彩要素的情感规律，了解色彩的表现特征及其应用的基本原理和法则，把握色彩对人们心理的影响作用，将其精神内涵融入网页设计之中，必定会使网页设计更具个性创造和审美意识。
对安全使用计算机闪存的思考

作者：柳志强刊期：2006年第02期

从计算机闪存的接口、闪存驱动、闪存读写、闪存安全使用、闪存加密、以及闪存病毒六个方面探讨如何正确使用计算机闪存问题，并提出相应的对策，非常必要。
一个Te问题的数学描述与解决方案

作者：王少华; 刘忠强刊期：2006年第02期

随着Intenet的迅猛发展，网络拓扑也变得错综复杂，而MPLS技术的应用，尤其是其中日趋成熟的分支如MPLSTE，给我们提出一个课题，必须借助相关工具解决网络流量工程及网络规划问题。本文针对一个Te问题的实例，给出其数学描述，并提供了利用LINDO工具的解决方案。
信息与信息化社会

作者：郭琨刊期：2006年第02期

在信息社会，信息将成为第一生产要素，同时也将成为商品，因此，正确认识信息及其信息化社会是非常必要的。
网络环境对校园文化的影响及应对措施

作者：常晓红刊期：2006年第02期

信息技术的发展造就了无处不在的网络环境，网络已融入高校学生的学习和生活，并对传统的校园文化产生了深远的影响。学校在校园文化建设中，应注重研究网络文化，最后实现趋利避害。
互联网对大学生的影响及其对策

作者：任璐璐刊期：2006年第02期

互联网的迅猛发展深刻影响着当代的大学生。既给他们带来了机遇，也给他们带来了巨大的挑战。面对这种影响，应采取有效措施，引导和帮助大学生有效、正确、科学地使用互联网。
也谈儒家文化与企业文化建设

作者：李蔚刊期：2006年第02期

在科技经济日益发达的今天，儒家文化仍然有其深远的意义，中国的企业更需要铱托儒家文化去建构自己的企业文化，惟其如此才能真正找到并发挥企业文化的巨大精神力量。
和谐校园建设刍议

作者：王平封刊期：2006年第02期

和，是中华民族的优良传统。建设和谐校园是建设和谐社会的题中应有之意。建设和谐校园的内涵，主要应当包括学生自我内化的和谐、学生个性发展的和谐、师生互动的和谐、服务体系的和谐、管理因素的和谐、人与环境的和谐与学校发展的和谐。
和谐社会建构中个人诚信建设论略

作者：李振清刊期：2006年第02期

个人诚信是社会诚信最直接的表现，是社会诚信的基础。无论从历史角度出发，还是从现实出发，加强个人诚信建设都具有重大的理论和现实意义。建构社会主义和谐社会过程中加强个人诚信建设一是建立个人诚信管理机制，二是设立个人诚信档案，三是开展个人诚信教育，四是加强个人失信监督。
加强心理健康教育促进学生健康发展

作者：张乐富刊期：2006年第02期

心理健康是构成一个人整体健康的重要内容，心理的健康与否直接关系到一个人能否成为合格的人才。调查表明，当前电大学生存在着人际交往、学习和就业压力、情感挫折等诸多问题。因此，找到电大学生心理健康问题产生的根本原因，加强心理健康教育，才能促进电大学生健康发展。

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