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通过修辞走进诗——学诗札记

作者:匡立功
诗题   修辞   札记   审美体验   思维指向  

摘要:1、友谊恰似荷花美杨万里一首七绝,只写了“荷花如此其媚”,为什么诗题却是《晓出净慈送林子方》呢?原来用的是借喻修辞。喻体荷花一“无穷碧叶”、“别样红花”,正是对未出现的抽象本体—作者与林子方美好友谊的具体写照与热情讴歌。这样理解,才文不离题,符合作者借荷花意象,表达对友谊的审美体验,并引导读者的思维指向,共同感受友谊之诗美。

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