首页 期刊 四川建筑 《建筑初步与小型建筑设计》课程中有关“认知”的训练 【正文】

《建筑初步与小型建筑设计》课程中有关“认知”的训练

作者:唐云; 郑为 湖北工业大学; 湖北武汉430068
认知   建筑   设计   教学   探索  

摘要:文章就《建筑初步与小型建筑设计》课程中的认知训练展开论述,阐述了认知与设计结合的意义,如何进行认知的训练及我们在教学中有关认知训练的实践与探索,这是一个很好的回顾和总结,相信对相关课程的教学设计具有一定的启发。

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