摘要：国内关于性别与环境的已有研究中,性别与一些专项条件如公共设施需求等的研究非常有限。文章从性别与环境内部公共设施需求入手,结合武汉大学主教学楼周边环境中公共设施使用情况,通过实地考察与问卷调研,了解男性和女性对校园环境公共设施的使用差异并分析差异形成的行为心理等层面原因,找出公共设施配置使用上的不合理,进而提出对武汉大学主教学楼周边环境公共设施配置改善的策略。

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