摘要：在音乐教学中,教师要坚守以情感人、以曲动人的教学原则,充分发挥音乐强烈的艺术感染力,让学生可以在音乐赏析和学习的过程中受到品格的熏陶,并逐步内化。“大思政”观小学思品课与小学音乐课是两门学科。在“大思政”背景下,音乐教师首先应将音乐教学从传统的听歌识曲、乐器练习等内容逐渐转变为对学生进行艺术熏陶的过程。

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