摘要：审题能力是获取信息、分析信息、处理信息的能力。它直接影响着学生做题的效率。教师要培养学生的审题能力,让学生对题目有清晰明确的认知,从而找到解决题目的最佳路径。在数学教学中,教师经常会遇到这样的情况:面对自己做错的题,很多学生都能立马知道错误原因并改正,有的还会懊恼地跺跺脚:“这道题我怎么会做错呢?

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