摘要：《音乐新课程标准(2011年)》指出,学生要参与丰富多样的艺术实践活动,探究、发现、领略音乐的艺术魅力。教师要培养学生对音乐的持久兴趣,引导学生涵养美感,和谐身心,陶冶情操,健全人格。教师应充分利用音乐独特的艺术魅力,处理好教育与教学的关系,结合教学内容选择适当的教育形式,让学生在受到美的熏陶的同时,不知不觉中接受思想品质教育,灵魂得到洗涤,品格得到升华。

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