增强自主体验，促进自我成长——谈电子白板在心理健康活动课中的运用

摘要：人本主义心理学认为，人都有自我完善的潜能。“以人为本”应充分相信人有很大的潜能理解、解决自己的问题。心理健康活动课中，我们面对的学生，他们作为独立的生命个体，都存在着实现自我的倾向，都有一种积极成长的取向。健全学生人格是心理健康教育的目标之一，因此我们应重视学生“自我”的成长。只有自我意识不断发展了，儿童才能逐渐脱离对成人的依赖，表现出主动性和独立性，更重要的是，增强了自尊心和自信心。

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