European Physical Education Review-影响因子3.7-首页

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European Physical Education Review 杂志简介

《European Physical Education Review》重点专注发布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域，影响力非凡，对来稿文章质量要求很高，稿件投稿过审难度很大，刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文，你可以向编辑部提交文章，但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

European Physical Education Review 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	1区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	1区	是	否

期刊分区表（2025年3月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	1区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	2区	是	否

期刊分区表（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	2区	否	否

期刊分区表（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	2区	否	否

期刊分区表（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	2区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	2区	否	否

期刊分区表（2020年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	3区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	3区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

European Physical Education Review 杂志JCR分区

Web of Science 数据库

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	89 / 760	88.4
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	113 / 762	85.24

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	120 / 756	84.2
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	106 / 756	86.04

European Physical Education Review CiteScore 评价数据（2026年6月最新版）

CiteScore：8.2
SJR：1.309
SNIP：2.119

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Medicine 小类：Orthopedics and Sports Medicine	Q1	18 / 340	94%
大类：Medicine 小类：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation	Q1	14 / 257	94%
大类：Medicine 小类：Education	Q1	119 / 1698	93%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

European Physical Education Review 杂志发文统计

文章名称引用次数
The outsourcing of health and physical education: A scoping review17
What's in a concept? A Leximancer text mining analysis of physical literacy across the international literature13
Adolescents' physical activity levels on physical education and non-physical education days according to gender, age, and weight status9
Exploring a pedagogy for meaning-making in physical education8
Lessons learned from Paralympic School Day: Reflections from the students7
The long-term development of volleyball game play performance using Sport Education and the Step-Game-Approach model6
Giving children a voice: Exploring qualitative perspectives on factors influencing recess physical activity5
Researching social justice and health (in)equality across different school Health and Physical Education contexts in Sweden, Norway and New Zealand5
Accelerometer-determined physical activity of children during segmented school days: The Shanghai perspective4
Religion as an other(ed) identity within physical education: A scoping review of relevant literature and suggestions for practice and inquiry4
国家/地区发文量
USA58
England42
Australia35
Ireland26
Spain16
Sweden12
New Zealand10
Norway9
France8
CHINA MAINLAND7
机构发文发文量
UNIVERSITY OF LIMERICK20
UNIVERSITY OF QUEENSLAND11
EDGE HILL UNIVERSITY10
UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM9
LEEDS BECKETT UNIVERSITY7
OLD DOMINION UNIVERSITY7
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA7
LOUGHBOROUGH UNIVERSITY6
MONASH UNIVERSITY6
OREBRO UNIVERSITY6