引言 技工院校电子商务专业在职业素质养成、职业能力塑造特别是实践能力的培养方面存在较大的随意性、随机性和不确定性。在企业工作环境中三五个月就能熟练掌握的技能，学生在学校学习三年，有些甚至五年仍然没有掌握，在我们对本专业近3年的毕业生的调查问卷数据显示，即使是在校时成绩非常好的学生，在现实工作中的发展也并不理想。这种学校输出并非企业所需的不一致性就迫使我们必须对该专业的教育教学和专业课程进行探索和改革。 1、电子商务类课程目前存在的问题 由于本专业课程教学内容具有很强的理论性、专业性，教学面广泛，需要学习的知识涉及到会计、物流、营销、美工等等方面，综合性、实践性较强，目前在电子商务实际教学中普遍存在如下问题： 1.1课程设置与工作岗位脱节 电子商务专业课程在课程设置主要追求全面广泛，设置了营销、会计、网络等方面的课程，然而在这些课程中学生学习并没有系统性，也没有针对性，导致学生学而不精，没有突出的技能。在毕业后进入到工作岗位还要从零开始，从最基础的知识开始。在课程设置中重点几乎都放在了专业课上，但是在实际的企业工作岗位中除了对专业技能有要求外，对员工的职业素养也有很高的标准。我们在平时的课程中很少有对学生就业岗位的职业素养进行教育，在工作岗位中对员工的安全素质、纪律素质、团队合作素质都非常重视，毕竟一个集体，一个系统的运转是需要各个个体的积极配合的。 1.2电子商务教师队伍结构不合理 目前技工院校电子商务专业的绝大多数的老师特别是青年教师都是一从高校毕业就直接走上了讲台，他们当中有计算机专业、电子商务、物流、市场营销、国际贸易等专业毕业。这些老师普遍存在的问题是理论知识比较丰富，但是实操和动手能力较弱，而且由于缺乏电子商务企业的相关工作经验，在讲授电子商务行业认知知识点以及在实践课时，都显得力不从心。 1.3教学内容过时 电子商务作为新兴产业，发展迅猛，而且该专业依托着计算机网络技术发展，众所周知，计算机网络技术不管是硬件还是软件都是日新月异，更新换代特别快，这就使得电子商务也同样能在短时间内不断的得到技术手段和方法的更新。电子商务归根结底是属于商务类型，商务的开展方式也是形式多变的，然而当前电子商务课程体系设置以及教材都没有跟上发展的步伐。 1.4实践教学环节薄弱 由于技工类院校的实训室、电子商务平台等硬件资源缺乏，导致在教学时无法进行实践，学生普遍感到课程枯燥乏味。很多技工院校的电子商务实训室的电脑里只装有B2B，B2C这类的模拟软件，学生只能从这类软件中学习到最基础的知识，对电子商务有最基本的认知，要想让学生有更高层次的提高，仅仅这类资源是远远不够的。特别是一些更新很快的方向，例如跨境电商，如果没有实训的环境，学生对理论知识很难理解，而且授课的教师也非常辛苦，这类课程纯理论教学的效果很差，会让学生觉得这门课难且无趣。 2、电子商务类课程开发的探索方法 2.1调查研究法 所谓的调查研究法就是通过各种调查手段得到大量的数据，再通过对数据的分析得出结论。为了更好的对电子商务类课程进行探索和改革，我们多次研究调查的形式和调查的内容，包括对调查问卷的问题设置也是反复推敲和演练。在这个过程中，电子商务的教师利用业余时间到同类院校、近3年的本专业毕业生以及企业考查及调研。 2.2文献研究法 这里提到的文献研究不仅仅局限在书本论文资料，还包括相关网站上的信息，通过各个渠道搜集资料。搜集到大量的资料后要对资料内容进行学习，通过对现有资料研究为电子商务类课程的改革奠定基础。 2.3经验总结法 为了能得到更贴近我们技工类院校的实际，我们邀请本地各电商企业不同岗位的专家进行座谈，并分类总结他们在工作中的经验以及对我们课程设置的建议。 3、电子商务类课程开发的改革 针对本专业目前存在的问题和本文第二部分调研及座谈会的结果，可以将电子商务专业的课程设置做如下的一些改革： 3.1加强课程与岗位的联系 为了使得学生在学习过程中目的明确，让其感受到所学即所需，在课程设置上就需要加强课程与工作岗位之间的联系。在课程开发的过程中要做到“以就业为导向，以能力为本位”的要求。在课程当中应该围绕岗位技能需求展开，为此电子商务教师就必须对岗位需要的理论知识、技能和职业素养素有非常明确清晰的了解，这就对教师提出了很高层次的要求，教师需要不断快速的更新知识储备，要紧跟行业步伐。并且在上课过程中要注意加强对学生的职业素养进行培养，创造条件和机会让学生团队合作。只有这样才能将岗位的需求自主的进行教学内容的设置和改革，将工作过程导入到教学过程中。在条件允许的情况下，尝试创办试点创业团队。电子商务专业是创业门槛相对较低的专业，所以在条件允许情况下，可以在课程设置中适当增加创业课程，例如《电子商务法》相关内容，为学生日后的创业打好基础，而且还可以在课程中鼓励学生进行创业，教师可以提供适当的指导。创办试点创业团队有助于提高学生的学习兴趣，也对专业的教学改革和实践提供了机会。 3.2建立长效的校企合作机制 学生在学校的学习最终是要接受社会也就是企业的检验，是否能快速上岗就业就是对技工类院校教学质量的反馈。为了使培养的学生刚好能满足企业的需求，实现供需一致，就需要与企业保持长效的合作。通过校企合作机制，能更细致明确的了解企业对电子商务专业人才培养所提出的要求，从而使我们培养出来的人才受到企业的广泛认同。校企合作机制有很多的途径，例如开办冠名班或者实训合作，通过这样的途径，企业能得到所需要的人才，学生能学到实用的知识，教师能实时更新行业知识，这是一举三得的措施。 3.3优化教师队伍 电子商务行业的快速发展和更替对我们的教学也提出了更高的要求和挑战，为了能培养出更符合企业需要的人才，我们在专业课的师资队伍上也要进行优化。这种优化可以从两个方面开展：一方面，加强一体化教师的培养。现在技工院校中大多数都是青年教师，又基本都是从学校毕业就进入现在的工作岗位，这些老师理论知识丰富，但专业实践技能贫乏，针对这种情况，可以组织专业教师特别是青年教师到企业进行培训或者见习，从企业中学习到真正实用的专业技能，能更实际更直接的了解企业对人才的需求，并将这些知识应用到日常的教学中。另一方面，聘请企业导师。工作在企业一线的员工是最了解岗位技能需求和动态的人，为了迎合企业的需要，聘请企业导师参与到电子商务的日常教学中，会起到事半功倍的效果。教师队伍优化后就能实现让学生多动手，多实践的愿景。青年教师能开展高水准的一体化课程，聘请的企业教师能带来行业最新的动态，带来最真的案例，真正实现“做中学，学中做”。 4、结论 总之，电子商务类课程开发是一个长期的、连续的过程，通过这种不间断的探索和改革，使得电子商务类课程不断优化，不断完善，紧跟时代的步伐，跟上企业的需求，使培养的学生获得在电子商务类职业岗位上工作所需的各种知识、技能和职业素养。这就给电子商务教师提出了更高的要求，教师需要不断的学习，不断的探索，不断的更新专业知识，要时刻关注行业动态，迅猛发展的电子商务，给技工类院校带来了机遇也带来了挑战。
心理健康教育在我国已经推行了十多年，在这十多年当中，我国学生的心理健康教育普及性越来越强。在特殊教育学校，面向的是特殊学生，他们都有各自的特殊情况，特殊学生容易发生心理健康问题的情况也比较多。所以，在日常的教学工作中，教师要特别注重培养他们健康的心理素质，及时捕捉他们的一些消极偏差的想法。要帮助学生培养乐观的心态，用积极的视角去处理自己与他人和社会的关系。鼓足生活的勇气，让学生们在特殊教育学校获得更多的心灵滋养，成长为对社会更有价值的人才。 一、教师要充分认识到特殊学生需要心理健康教育 心理健康教育实施的目标、重点在于培养学生的健全人格，让学生在未来的人生道路当中，以更加乐观积极的心态，提高他们的生命质量，在面对困难和挫折的时候，不能轻易地被打倒，而是可以从更多的角度去解决问题，挑战困难。特殊学生在很多方面处于劣势，所以他们更容易在心理上出现一些偏差，例如他们容易产生自卑心理，容易自暴自弃，丧失勇敢生活的勇气。相反，在生活中我们也能够看到很多特殊人士并没有被命运所打倒，特殊学生的心理素质对其学习，甚至事业成功是非常重要的。所以，特殊教育学校要特别注重学生的心理健康教育，帮助他们坚强面对生活中的困境，战胜困难，通过个人不懈的努力过上幸福的生活。 二、通过温馨和谐的生活环境促进学生心理健康发展 众多研究资料表明，好的环境可以影响到学生的心理状态，通过优美和谐、积极向上的校园环境打造，可以促进学生在这样的环境中得到更多的正能量。为此，我们应该本着“一切为了学生”和“为了学生的一切”的原则，积极创建团结协作、互助友爱、乐观向上的班级环境和丰富多彩、轻松活泼的课外环境，以及优美文明的校园环境。目前在校园以外，社会环境表现出更多的多元价值观的特点，特殊学生也容易从这些活动中得到一些影响，这些影响对学生的健康成长发展是不利的。所以，要从打造健康、积极向上的校园环境开始，及时干预他们思想上出现的偏差。要帮助学生更好去理解校园以及社会上的各种人和事，建立正确的认知。 三、增进师生之间的沟通，帮助学生融入正常社会 作为特殊教育学校的老师要发自内心地关心学生的心理健康成长，发现他们存在的心理问题，充分地架起与他们进行心与心沟通的桥梁。所以，面向特殊学生，教师要具备科学的心理保健常识，用积极的心理健康理念和方法帮助特殊学生拥有更加积极的思维认知，降低消极情绪对他们的影响。尤其，要消除他们的紧张和焦虑情绪，避免他们可能产生的挫折感，充分满足学生的个性化心理需求，促进他们健康积极心理状态的保持，让他们真正正确认识自己，做到自我接纳，从而更容易融入社会大家庭。 四、要将道德教育自然融入到特殊学生的日常生活中，让他们对社会怀有感恩之心 道德教育和心理健康教育，两者可以互相配合，密切合作，因为两者可以起到相互促进的作用。不管是特殊学生还是正常的学生，如果内心缺乏感恩之心，他们在社会生活中就更容易碰壁。例如，教育学生孝敬长辈，让他们学做力所能及的家务劳动，这样既能培养他们尊老爱幼、关心他人、热爱劳动的观念，又能提高他们做事的能力，提高自立、自强的信心。毕竟，这群学生早晚是要走向社会的，将来想在社会上生存肯定要获得更多人的帮助。那么，现在就要学会感恩社会、回馈社会。所以，对特殊学生更要重视道德教育，让他们在心理上充满温暖，能够体会到父母和老师的不容易，能够体会到社会对自己的帮助，能够发自内心地有感激之情。心理学研究表明，如果一个人心中只装得下自己，自私自利，只懂得索取，不懂得奉献，那么这样的人，不仅对社会毫无价值，也会容易做出一些伤害自己、他人和社会的事情，更为重要的是，这样的人本身是不快乐的，因为他缺乏与周围的人和世界情感上更紧密的链接。所以，教师在向学生进行道德教育的过程中，要让学生明白其中的道理，要通过一些道德实践活动，让学生充分体会到自身的价值感，让他们因为自身的独特价值感而感到满意，感到未来充满希望。总之，面向特殊学生开展心理健康教育活动，要充分考虑到学生的特点，根据学生的特殊情况，进行有针对性地教育工作，除了进行统一的理论讲授和活动组织以外，教师要特别关注到每一个学生的具体情况，及时做好心理干预工作，让学生在全方位的心理健康教育体系的影响下健康快乐地成长。 参考文献： ［１］尹晨曦．特殊教育学校思想品德课心理健康教育研究［Ｄ］．上海师范大学，２０１６． ［２］贾珊珊．基于特殊儿童需要的特殊学校教师专业发展研究［Ｄ］．西北师范大学，２０１３． 作者:张艾 单位:甘肃省定西市特殊教育学校
电子商务是一门综合性学科，在学习理论知识的同时，要进行实际的操作和练习，这也是对课堂理论知识的重复再吸收，要明确电子商务实训教学无论是在掌握电子商务理论方面，还是在培养学生应用能力和独立获取知识的能力方面，都具有相当重要的位置。本科教学比较偏重学生的理论知识学习，因此，如何调整学生对实训课程的看法，成为电子商务实训的主要问题之一。 1电子商务实训教学现状 如今，电子商务实训越来越发达，但是实训教学在本科教学中的应用并没有十分深入，现实中仍然存在一定的问题。信息化时代已经到来，理论教学并不能培养出实践能力强、实践经验丰富的电子商务人才，本科院校对于电子商务人才的培养重视程度不够，导致了实训教学的发展受到阻碍。由于资金、设备等因素的影响，很多本科院校的电子商务课程无法安排实训教学内容。学校对于电子商务培训的重视程度不够，有一些学校宁可花高价建设电子商务实验室，但是对于内置的一些软件却不重视，导致在很大程度上，这种电子商务实验室成为一个空壳。另外，在本科电子商务教学过程中，实训教学并没有进入教学体系中，不管是教师还是学生，对于这种实训教学内容都不够重视。电子商务本身是一门应用性学科，配合教学体系安排一些实验内容以及软硬件综合教学，对于理论知识的消化和吸收有一定的帮助，很多学生因为没有实践的平台导致他们对于电子商务学科兴趣减弱。 2电子商务实训教学的重要性 对于电子商务这门重视实践应用的课程来说，实训教学尤为重要。通过实践，能够直接培养学生商务电子化的工作能力。在学习电子商务的理论知识后，学生必须要接触实际的电子商务工作，在工作中熟悉整个商务交流电子沟通的过程，这也是培养电子商务实践人才的必要步骤。对于电子商务而言，实训教学是人才培养的一个关卡。可以说，无论是技术型人才还是应用型人才，不通过实训去应用技术和理论知识，在这个信息化发展非常快速的今天，是无法真正胜任电子商务工作的。除此之外，利用电子商务实训教学，可为教师授课开辟一个全新的方式，信息化技术能够同步客户端和课堂，做到线上线下学生同步辅导。同时，这种实践教学让学生对电子商务的热情增加，也更加了解相关商务活动的流程步骤，开阔了视野，扩大了知识领域，同时培养了学生的协同合作和商务活动中的应变能力。 3电子商务实训教学过程中出现的问题 3.1教学模式学生不适应 首先，因为是新的教学模式，实训教学融合到传统的理论教学中，会让很多学生和教师不适应。在信息化时代中，将信息技术融入到教学中，建立一个新的教学体系，已经成为电子商务专业的发展趋势。特别是一些资历比较深厚的教师，很难适应一些新的教学方法。在实训教学中，教师需要针对不同的电子商务活动给予学生帮助和指导，教师要先选择合适的电子商务实训内容，再让学生进行实践。其次，实训内容主要分为探索性实训和验证性实训两种，电子商务应以探索性实训内容为主，但是过多的验证性实训内容会让学生丧失学习兴趣。如果是安排好的实训内容，也无法真正激发学生对实训的热情和理论知识的应用。 3.2资源配置不适应教学模式发展 资源配置对于电子商务教学任务而言非常重要。学校在进行电子商务课程安排时，都会确定合理的教学体系，包括学生的专业知识学习、作业的安排、教师授课的内容、课件内容等都应该严格按照课时安排。如果安排的实训内容效果不好，反而会造成学生学习效率的下降，对于资源来说是一种浪费，甚至很多相似的课程重复安排在实训内容中，课程安排类似，大大降低了学习效率，从而使教学质量大打折扣。特别是电子商务的主干课程，如果实训内容没有经过系统设计，导致实训没有任何实践意义，学生对于理论知识的应用和理解效果也不是特别好，这样的实训内容对于整个教学体系都会有很大的影响。 3.3课前缺乏预习，课后缺乏复习 学生在进行实训之后，会认为对于当天课上学习的内容已经有了很好的理解，甚至在实训中表现很好的同学会有一种自信，对于接下来的课程可能会不太认真。而课前的预习和课后的复习，对于学生学习电子商务学科来说非常重要，实训内容只是其中一部分，即使是实训，也需要进行提前预习和复习，包括上网查看电子商务实训活动的流程，这有助于课堂上对实训内容的理解。课后的复习也不能忽视，实践应用也需要利用记忆来巩固学习内容。 4如何解决电子商务实训教学问题 首先，应建立一个系统的电子商务实训体系，包括主干课程也应设置各种实训内容，其他课程也应对应安排实训内容，设计的教学体系要符合学生的学习情况。其次，设计的实训内容要有特色，针对电子商务的前台和后台进行综合性全面性的人才培养，设置综合性实验与前台操作，培养学生电子商务操作的基本技能。后台应用应方便学生更全面地了解电子商务，包括不同的电子商务活动形式，掌握如何进行实际操作，将相关概念融会贯通。其次，理论学习和实践学习的比重要权衡好，应不定期通过测试了解学生的阶段性理论知识学习情况，如果理论知识学习情况良好，可以加大实训的比重。如果理论知识缺乏系统的理解，那么安排再多的实训也无法真正理解商务电子化的主要内容。如果情况允许，可以在校外建立实训基地。本科高校可以和一些企事业单位建立友好合作关系，共同打造学校外学习基地，一方面方便学生进行更深入的校外电子商务活动，另一方面高校也可以为企事业单位培养电子商务人才，实现人才的对接和发展，一举两得。学生在企事业单位实习，让其更深入了解企业内部，而不仅仅停留在简单的学习运作方式和业务规则上。最后，可以根据具体的教学体系，对电子商务相关专业的授课教师进行统一培训，或定期让学生参加教师和学校组织的演讲或讲座等活动。 5结语 电子商务在市场的需求很大，相关技术人才在了解电子商务专业知识的同时也应有一定的实践经验。培养高素质的电子商务人才需要结合理论和实践，在培养学生专业素养的同时，进行理论知识实践。
1介绍 本文提出了一种新的云架构，能够管理符合标准的大数据，这是根据开放存档信息系统(CCT)的指令设计的。CCT是计算机网络安全存储系统采用的主要模型之一，为了使CCT能够管理大数据和可互操作，提出了包含云计算技术XML的架构的实现-JSON/JSON到XML解析器和No-SQL分布式并行数据库CCT。从云计算技术XML到云计算技术JSON的解析任务和反之亦然是保证的当前版本的标准之间的互操作性，而CCT是用于管理大数据和以类似JSON格式存储数据的主要NoSQL解决方案之一(即BSON)。 2云计算技术 开放计算机网络安全存储系统(CCT)以数字形式存储的信息应该为用户提供长期保存，这些用户可以在时间，空间和文化方面做得很远上下文。CCT的目标是引导政府实现文件的非物化。CCT是参考模型开发“数字保存中心”或“数字档案馆”，其主要目的是保护长期数字存储。术语“开放”意味着必须为任何感兴趣的主题或组织提供数据。标准的目标不是保留文档，而是保留表示文档本身所需的数字数据和元数据。在下文中，描述了主要的CCT参与者和组件。制片人和消费者是合法的人，公共或私人主体，他们/谁生产/检索信息对象。他们必须遵守先前与存档管理员达成一致的要求和程序。生产者向CCT发送数据，通过采集过程(即摄取过程)，接受并准备它们进行记忆，而消费者通过访问过程检索和准备数据输出向CCT存储数据。在计算机网络安全存储信息系统(计算机网络安全存储系统)生产者和消费者可以是网络管理员，用户，医疗设备或其他计算机网络安全存储系统。CCT功能模型基于六个宏组件：摄取，数据管理，计算机网络安全存储系统，管理，保存计划，Access.Ingest包括负责接受生产者发送的数字资源并将其存储在存档系统中的存储系统的一部分的进程集，该存档系统管理存储，恢复和长期存储系统。术语的可用性。数据管理负责通过与归档信息关联的集合描述性元数据来控制归档存储。保护计划提供服务负责在发生与用户，系统和技术相关的升级时实施适应策略。此外，它还保证了遗留系统之间的互操作性。Access使用户能够查找和检索有关存储信息的信息。最后，主管部门负责支持CCT日常运营的管理。此外，还有三种不同类型的信息包：入口或提交信息包(SIP)，存储或存档信息包(AIP)以及分发或传播信息包(DIP)。生产者将SIP发送到Ingest宏组件，该组件将其编码为存档存储中的存储。生成的包称为AIP。当特定的消费者请求信息时，他/她/它联系Access宏组件，该组件以AIP的形式从计算机网络安全存储系统中检索它们。随后，Access宏组件在DIP中转换AIP并将其传递给消费者。DIP根据编纂成文需求消费者可以访问的信息。 3基于云计算技术的计算机网络安全存储 假设一个基于“传统”类似SQL的DBMS的计算机网络安全存储系统，即作为计算机网络安全存储系统的MySQL，然后是一个由计算机网络安全存储系统组成的替代场景。使用云计算技术的选择是由于事实它代表的共享计算机网络安全存储数据的主要参考全球标准。例如：基于云计算技术的计算机网络安全存储系统。它所有临床报告都由网络管理员通过(作为生产者)发送。是具有人类可读图形界面的软件前端。SIP以生成器的形式从云计算技术v3(XML格式)发送到Ingest。Ingest提取数据通过Java数据库连接(JDBC)应用程序接口(API)生成AIP，发送到MySQL以存储数据。消费者可以是其他网络管理员或用户。即基于采用云计算技术的计算机网络安全存储系统。 4实验与结果分析 将两个ArchivalStorage原型的性能：一个基于MySQL，基于CCT。特别是，使用云计算技术观察在研究案例中，分别模拟了6个数据集，包括2400格式的2400,4800,9600,192000,384000,769000云计算技术文档，每个文档都包含属于该范围的云计算技术的随机值[40,500]。实际上，创建了一个骨架XML云计算技术v3文档，生成了属于上述范围的随机值。出于页面限制的原因，特别关注基于CCT的存档存储原型。之后使用相同的数据集填充了两个数据库，执行存储测试以评估提取数据所花费的时间，考虑到提交数据的时刻请求和得到结果的瞬间。对于每个数据集，分别在MySQL上连续执行30次相同的存储，在CCT上执行31次，以获得平均执行时间和相应的置信区间为95%。在CCT的情况下，运行相同的存储31次，因为对于性能优化，当在同一数据集上执行相同的存储时，CCT仅处理所有实际数据一次，将结果放入缓存中。通过这种方式，如果对同一数据集执行多次相同的存储，为了加快检索任务，它会考虑对第二次执行的缓存数据进行存储。只要数据更新后，CCT再次对实际数据执行存储。 5结论 在本文中，讨论了一个基于CCT的计算机网络安全存储系统，它能够管理云计算环境中的大数据。特别是，考虑到云计算技术，本文实验证明，CCT是实现的好选择ArchivalStorage子组件能够管理大数据。实际上，即使SQL仍然是世界上最常用的在计算机网络安全存储系统中实现归档存储的技术，它也无法面对基于Cloud的计算机网络安全存储系统和健康大数据的新兴挑战。另一方面，与MySQL相比，CCT使用最少的解析任务更容易存储云计算技术文档。 参考文献： [1]左琳.云计算技术背景下的计算机网络安全存储系统设计与研究[J].电子技术与软件工程,2016(08):216-216. [2]顾闯.云计算技术在煤炭企业信息化建设中的应用[J].工矿自动化,2016(01):13-16. 作者:王钰 单位:《山东科技报》社
一、国企改革背景 国企改革风风雨雨的40年中，国有企业不断在进行着经济的转型。在转型过程中不断进行创新的尝试，在新时代建设中国特色社会主义市场经济体制的过程中，国有企业逐步跟上社会发展的步伐，慢慢适应市场的需求，进行了自我经营的一种尝试。在传统的计划经济过程中，国有企业始终是政府控制市场的重要手段，但是在国企改革的40年后，逐步出现了“新国企”的概念。对于社会主义国家而言，这也是一种非常伟大的开拓与创新，在国企改革的过程中，内部的部门改革也如火如荼地进行着，档案管理工作的改革就是其中之一。 二、国企改革背景下档案管理工作中存在的问题 （一）档案管理方式过于陈旧。在目前来看，许多大型的国企对于档案的管理仍然选取特别古老的方法，必须使用纸质的档案为主要的档案管理工具，而计算机的应用，只出现在少数的国有企业当中，并且是一种辅助的手段。国企将这些纸质的档案都存放在某些特定的场所当中，当有人需要去调取这些资料档案的时候，就会花费大量的时间在查阅档案上面。或许这种查阅方式在计算机没有推广前是最有效的档案管理方式，但是随着计算机智能的普及，信息化的到来，这种方式就显得更为笨拙，而且随着档案的越来越多，原始的档案存储方式变得越来越困难，显得与现在格格不入了。 （二）档案管理人员层次较低。在国企改革的大背景下，国企中档案管理工作还暴露出的一个问题是档案管理人员的层次、素质都比较低，在一个国企单位中，档案管理的这项工作一直都不受人们所重视，在人们现有的印象中，档案管理工作都是一些上了岁数的同志去进行管理，从国企的角度来看，档案的管理工作是一个可有可无的工作，所以很多国有企业没有专门设立管理档案的人，导致档案管理工作变得混乱，也使的许多非常重要的文件遗失。同时，即使参与档案管理工作的人也难以得到学习与锻炼的机会。 三、针对国企改革背景下档案管理工作问题的解决对策 （一）引进更新的档案管理方式。在国有企业的改革背景下，国有企业的压力特别大，在管理过程中，经常开展统计工作，往往在这个过程中会经常用到之前的数据，如果单靠以前纸质版的资料进行查找，效率是非常低的，工作量也是极其巨大的，而且数据可能查找的不完全，不全面，这时，我们要引进更加先进的档案管理方法，在现在大数据、信息化的时代，引入互联网进入档案的管理工作中是非常省时省力的方法，在网络化档案中，种类是特别丰富的，并且涉及面是非常广的，如果需要什么数据可以随时去调用，无需花费大量的精力再去查找。要尽力完善国有企业的档案管理工作，大力开发档案的管理方式方法，让这项工作对国有企业的发展作出更大的贡献。 （二）对档案管理人员进行定期的培训。对于国有企业的档案管理人员，一定要按时保质保量进行定期的培训，学习最新的档案管理知识，目前这个阶段，国有企业最大的问题，也是最困难的问题就是档案管理工作人员缺少专业素质，国有企业的档案管理工作非常缺少年轻人，年轻人具有新的想法，新的创意，对于国有企业的档案工作管理的发展是非常有益处的。上级领导部门应该多对企业的档案管理工作进行关注，组织培训档案管理工作的相关人员，给档案管理人员晋升空间，增加其工作的效率。在对国有企业档案管理工作人员进行培训时，应该多进行信息化、网络化的培训，使档案管理工作变得更加有意义。 （三）加强领导层面对于档案管理工作的重视。在国有企业档案管理工作的过程中，上级领导起着至关重要的作用，必须要让上级领导更加认识到档案管理工作的重要性，在选择档案管理人员时，应该进行仔细的考察和调研，对所用的人一定要做到认真仔细，可以把工作做的滴水不漏，档案管理工作应该是一项极其重要的工作，千万不能选取工作态度马马虎虎的同志，对于档案的管理，应该同国有企业的其他科室一样，制定严格的档案管理制度体系，完善的奖惩以及晋升制度，要落实档案管理工作个人责任制，谨防出现多人扯皮推诿责任的现象。同时领导层应该多对档案管理工作人员进行考核，发掘有创意、有思想的员工，为档案管理工作献计献策，使得档案管理工作规范化、实用化。 四、结论 总的来说，在国有企业中，应该高度重视并加强档案管理工作中所反映出的一些很常态化的问题，并且要及时发掘国有企业档案管理工作中存在的各种问题。我们要不断研究这些档案管理常态性问题的成因，并且一定要利用科学的档案管理相关知识，有理有据地解决这些问题，在管理的过程中要跟紧时代的步伐，同时要具有一定的创新性，当我们真正利用好这些解决问题的工具，我们才能真正建立好国有企业档案管理制度，档案管理工作是极其重要、不可忽视的，在日常工作中，我们不能掉以轻心，要时刻保持警惕，时刻为企业服务。
工程造价的管理与控制能够在很大程度上促进工程的整体建设效果，对工程造价的整体管理与控制而言，在当前工程建设不断进步与发展的情况下，其所涵盖的环节也更多，特别是在工程项目建设过程中所碰到的工程变更等方面的难点，更是需要大家的关注，要防止工程变更为工程费用管理带来较为严重的负面作用。所以，要对工程计量和工程变更进行全面的分析对工程造价的有效控制具有极其深远的影响。 一、工程造价控制现存问题 当前我国工程造价控制中主要有一下几方面的问题因素，首先，相关的资料造价平台没有详细的说明，我国当前的工程造价资料大部分都是来源与造价师的规划，这就不能为其他部门起到相应的参考价值，并且还使得资源过渡浪费。其次，工程的计量与造价工作不能够相互一致，造价其实就是对整个工程施工成本的整体计算与估计，对于计量工作来说是与其相反的。最后，建筑工程项目的建设所需时间都是较多的，相对的施工技术与环节都是较为复杂的，在施工的建设环节中都是容易受到各种问题的影响，这些问题与影响都会在一定程度上对工程造价带来一定的负面作用。 二、工程造价的有效控制 (一)强化决策控制 决策阶段是工程造价的重要步骤之一，对投资计划的制定具有正面的影响作用，在决策过程中，往往是对各个方面与环节进行深入研究，找出最为合适与最佳的方案，然而，因为受到多种问题的影响，很多工程建设的最后计划并非是最好的方案。所以，一定要强化决策环节的整体控制，要结合企业自身的发展情况来对设计方案加以选择，保证企业未来的经济利益得以实现。 (二)革新设计阶段 设计阶段对工程造价的影响效果是极其重要的，主要是把中心思想转变成完美的实际效果。在此环节中，一定要结合工程的实际状况制定出较为完善科学的方案，实现工程造价的控制效果。因此，在设计过程中，一定要结合工程的具体情况设计出符合工程建设又能节约资金的设计计划，并且进行成本费用分析。然后，再结合经济效果与工程质量的具体情况加以研究，对当中的具体环节进行科学的设计，以便达到降低工程造价的目的。最后，要对设计方案进行深入的研究，保证施工人员能够对设计方案进行全方位的认识，对施工计划进行科学的开展，杜绝设计计划和施工方案不一致的状况，以确保造价得到合理的控制。 (三)控制施工阶段 施工阶段就是将工程设计方案转化为实际建筑的环节，其涉及到的内容很多，对工程造价的影响比较复杂。在施工开始前需要加强技术交底，使施工人员对设计思想有足够的认识，从而实现高效施工。在施工活动中，应该对各个环节加强质量控制，同时结合实际情况对某些施工环节进行优化，减少不必要的经费支出。 三、工程造价控制中的工程计量变更管理 (一)提升对工程数值差值的审核与计算 对于工程造价的可靠控制而言，相应的工程数值是极为重要的一项基础环节，大部分工程造价的控制工作都是以工程数值的实际计算为主要的基础，所以，为了使得工程造价控制的效果达到最好，提升工程数值的各项审核也是极其重要的关键点，工程数值的审核主要应该放在差值方面，对其进行详细的分析与研究，此种工作对于工程计量和工程变更管理而言具有相同的适应性。在工程数值差值的具体审核程序中来看，主要就是依靠工程量清单和施工设计图两个方面来进行相应的审核与实际的操作，在当下的工程量清单的建立过程之中，其主要的依靠就是招标使用的各项图纸和其相应的工程规范来进行计算与估测，这将会使得工程量清单中存在很大的问题与各种不足之处，特别是在归类与统计方面，其存在的问题是极其明显的，特别是对于结算而言，其可以依据的实际价值不是非常显著的，这就会使得工程量清单与施工设计图之间存在一定的差别，这种差异性要得到合理化的解决，相应的解决工作就是比较然后再进行优化与健全，同时根据最终的情况来监理明细表台账。在实际的工程计量支付环节来看，与监理相应的台账具有一致性，这样才能使得工程造价的控制效果得到合理化的提升，确保工程计量的支付效果和依据变得更加完善，使其得到全面的优化。 (二)提升变更台账的各项管理 在工程造价的控制过程当中，为了使得工程计量支付和工程变更管理更具准确性，一定要提升对工程变更台账的有效制定与实时优化。在实际计量工作中来看，主要可以划分为合同内计量和合同外计量两个重要内容，合同内计量就是合同清单中有详细说明的计量情况，对于合同外计量来说就是工程项目合同规范以外的计量内容，就是通常的变更内容，对于上述的合同外工程计量而言，变更台账的建立以及运用则变得更加重要。在现在的工程项目施工建设环节当中，工程变更情况是较容易发生的，不管是人为还是外部诱因的影响，都有可能导致工程项目发生变更的状况，这些变更问题都要在工程计量当中有一个全面的说明与表现。如若工程变更能够有一个详细的说明与考量是保证工程计量支付水平的重要因素，这就需要对工程变更的台账进行深入的管控并做有效的调整，及时的更新，对于更新而言，其具有十分重要的必要性，因为工程变更是一种动态化节点，在工程项目的施工当中是处于变化之中的，所以，为了使得可靠性更加显著，就一定要进行台账的优化与不断创新，保证其统计效果能够符合当下的实际需要。保证最后的结果更加全面与完善。 四、结语 当前，工程造价控制当中还有很多亟待解决的问题，这对施工企业的整体经济利益产生了较大的负面影响作用。所以，要从决策和施工建设的各个环节增强工程造价的整体控制效果。还可以从降低变更次数以及强化监管制度等方面来进行工程计量变更等方面的管理效果，从而使得工程建设的整体质量达到最佳效果。 参考文献: ［1］林海燕，张莹．解析工程变更对造价管理的影响［J］．现代经济信息，2016，03:371． ［2］卢军．关于建筑工程变更造价控制策略的分析［J］．建材与装饰，2016，03:190-191． 作者:徐瑞 单位:新疆昌吉职业技术学院
