首页 期刊 人力资源管理 关于“教育”在社会管理中作用的思考 【正文】

关于“教育”在社会管理中作用的思考

作者:石岩 中国地质科学院水文地质环境地质研究所
社会管理   阶层   教育  

摘要:本文试图从佛洛依德人类属性根源分析,由柏拉图的四主德为切入点,探讨在社会管理中如何平衡由人本性而来的阶层位置.通过定义“教育”一次的内涵,通过管理手段达到阶层的平衡进而实现社会管理的稳定.

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